朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的原因，带(dài)有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东(dōng)京(jīng)造(zào)成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而言之，是(shì)为学术(shù)，就是(shì)希望新的(de)医学传到中国去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未(wèi)出现，不(bù)过(guò)是(shì)作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也无(wú)非使(shǐ)他(tā)失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不夷洲今是何地，夷洲是哪里满，从而也觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国(guó)人民(mín)的关(guān)心和期(qī)望，含蓄的(de)笔调(diào)更(gèng)加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的(de)高低起(qǐ)伏(fú)和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却(què)还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利(lì)害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会干事(shì)到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们(men)一(yī)走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一(yī)句是(shì):“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片(piàn)都有的(de)，但在我，这(zhè)一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相夷洲今是何地，夷洲是哪里(xiāng)干，然(rán)而好意(yì)难却，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月(yuè)前，升格(gé)为仙台医学专门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了(le)深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文写(xiě)于(yú)1926年(nián)10月(yuè)12日，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀(fá)及(jí)其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦(shà)门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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