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城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字

城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ),比如木工(gōng)划线,机械制图等(děng)。

HB的铅笔(bǐ)

  H是(shì)Hardness的(de)缩写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的(de)字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn),属中性笔(bǐ)。

  笔芯分(fēn)类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字);

  B类(lèi)铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯相对较软,适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描),其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片,如(rú)答(dá)题卡(kǎ)。

小学(xué)生写字的(de)重要性(xìng)

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学(xué)生来说,学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

  俗(sú)话(huà)说,好记性,不如烂笔头,在学习(xí)中(zhōng),如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功课(kè),一边进行抄写练习,可以互补互(hù)益。

  久而久(jiǔ)之(zhī),自(zì)然(rán)形(xíng)成了行为规(guī)范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习,既可(kě)以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时,还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多得(dé)。

  写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

  写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng),当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写字(zì),写字教学不必再强调了(le),但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的。

  人(rén)与(yǔ)人(rén)的交(jiāo)流,缺少不了写字,而写(xiě)字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

  《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出:“识字写字是(shì)阅读和写作的城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字基础,是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程(chéng)中,也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得好坏,与他的(de)学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学(xué)习时也比较细心、认真,而字(zì)写得潦草的学生(shēng),其学习也比(bǐ)较粗心、懒散,可(kě)谓“字(zì)如其人”。

  所以(yǐ),清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”,他对(duì)儿子的习字非常重视,在家书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的论述。

  曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事,一件是(shì)扫地,一(yī)件就是写字。

  确实,这两件事都不(bù)算(suàn)大事,但对于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最(zuì)小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

  而用什么样(yàng)的铅笔,则是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

  今天和各位朋(pén城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字g)友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的,HB不城南旧事主要内容概括50字,城南旧事主要内容概括100字(bù)仅写字淡,而且摔(shuāi)了(le)好几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反了(le)。

  直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义,虽然大部分(fēn)人都知道。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

  另(lìng)外要(yào)说的是,B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软,比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如(rú)果你(nǐ)问有经验的(de)老司(sī)机(jī),初(chū)学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力,用HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅(qiān)笔,而不(bù)是HB!

  我之前(qián)也(yě)和大家(jiā)一散握宴(yàn)样,用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教(jiào)学,才发现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没(méi)有(yǒu)写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍(shāo)微(wēi)软一点,黑一点的2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一个问题,为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力?

  我的解释(shì)是,因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅,而(ér)皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白(bái),为了让写出来(lái)的(de)字能(néng)够看(kàn)清(qīng),小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大(dà)力量,力(lì)量大(dà)到(dào)第二页,甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印(yìn)记(jì),导致下一页(yè)不光滑,影响写字(zì)效果。

  同时,用力写字实在太(tài)容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的(de)问题,因为(wèi)孩子的骨骼发育不全,为了加大力量,只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

  下面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

  这就是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原因(在我看来冲银(yín),铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔(bǐ),铅笔反倒容易断。

  理由也很简单,因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅,要想写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

  笔(bǐ)太尖,加(jiā)上用力,很容易就(jiù)折断了(le)。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题(tí),其实答案(àn)已经(jīng)一(yī)目了然。

  在我(wǒ)看来,没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu),如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔,写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力,而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明(míng)。

  因为不需要特别用力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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