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正、异、新,正异新的区分

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  集美大学自考(kǎo)和(hé)高(gāo)考的区(qū)别(bié)

  高考,全称为(wèi)“普通高等(děng)学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”,基本上是社会中(zhōng)所有人(rén)员期待成才(cái)的一种现实性(xìng)必备途径(jìng),其价值意义无异于(yú)古代封建时期的科举取仕一般,是所(suǒ)有社会学子登上高等知(zhī)识(shí)殿堂的必经途径,社会(huì)中称之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招生”。

  而自考,通(tōng)称为“高等教育自学考(kǎo)试”,从1981年正式开考以(yǐ)来,由于学(xué)习方(fāng)式(shì)的开放性特点,以及理论知识的完备性要求(qiú),而广(guǎng)受专科学生以及(jí)社(shè)会励志(zhì)改变命(mìng)运人士的欢迎。

  自考(kǎo)就是那一扇(shàn)重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

  01、自(zì)考是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段

  普(pǔ)通(tōng)高(gāo)等教(jiào)育是(shì)社会正常(cháng)化(huà)教育(yù)机制模(mó)式;

  而继续教育(yù)则是社(shè)会中在职人(rén)员追求(qiú)上进(jìn)的最有效手(shǒu)段,自(zì)考(kǎo)作(zuò)为(wèi)继续(xù)教育的(de)先行者,起到了(le)对于(yú)高(gāo)考制度最实际的补充作用(yòng)。

  自考(kǎo)人群(qún)主(zhǔ)体基本上(shàng)面向的是大中专院校学生、高考(kǎo)失(shī)榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知(zhī)识改变命(mìng)运”的群体(tǐ),对于这(zhè)一类人(rén),自考能(néng)让其对于社会的学术追求(qiú)重新回(huí)到正(zhèng)常轨(guǐ)道,让他们(men)自身的价(jià)值能获(huò)得主流社(shè)会的强烈(liè)肯定,符(fú)合现代化建设(shè)所需的(de)价值观和知识(shí)体系。

  02、对比高考,自(zì)考具开放性(xìng)特(tè)色(sè)

  自考生学习方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励(lì)价(jià)值(zhí),更有其开(kāi)放(fàng)性模(mó)式兼容特色(sè),受到社会中各(gè)类求学(xué)人士(shì)的(de)广泛欢迎。

  高考,尽(jǐn)管(guǎn)参(cān)考人数较多(duō),浩(hào)浩荡荡,然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕(bì)业历(lì)届生与应届生,很难照顾到其他求(qiú)学人群(qún)的学习需求,而且一考定(dìng)终身(shēn)模式,多少年(nián)来一直受到教育界,各界(jiè)有影(yǐng)响(xiǎng)人士对于(yú)其合理性的质疑(yí),因此自考(kǎo)反而具备强烈(liè)的反衬色彩,我们应该为自(zì)考感到自豪。

  什么是自考本科(kē)?

  自考本(běn)科(kē)是高等教(jiào)育自学(xué)考(kǎo)试本科的(de)简称,自考本(běn)科是(shì)我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考(kǎo)学校和(hé)高等教育(yù)自学考试(shì)委员会(huì)联合颁发大学毕业证(zhèng)书,国家承(chéng)认学(xué)历(lì),学信网(wǎng)可查,符合条件者由主考大学授予学(xué)士学位。

  获得自考本科学历,根(gēn)据国家教育部1988年15号文件,享受(shòu)普通(tōng)高等(děng)教(jiào)育毕(bì)业(yè)证(zhèng)书相同的法(fǎ)律效力。

  很多单位为什么不承认(rèn)自考(kǎo)本科原因(yīn):很(hěn)多用人单位会(huì)觉(jué)得自考本科是靠自学出来的(de),并(bìng)没有通过专业的学习,怀疑个人(rén)能力,所以不承认。

  自考学(xué)历找工作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案(àn),有的(de)人会因为自考本科找到好工作,也有的单位不认可自考本(běn)科,在(zài)招聘的时候正、异、新,正异新的区分(hòu)经常说只招统招生。

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