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  比(bǐ)喻学习应该(gāi)有恒心,要(yào)坚(jiān)持(chí)下去(qù),不要半途而(ér)废。

  出自(zì)《荀子·劝学》:“不(bù)积跬步,无以至(zhì)千里;

  不积小流,无以成(chéng)江海。

  ”

《劝学》节选

  积土成山,风雨(yǔ)兴焉;

  积水成渊,蛟龙生焉(yān);

  积(jī)善成德,而神明自得(dé),圣(shèng)心(xīn)备焉。

  故不(bù)积跬(kuǐ)步,无以(yǐ)至(zhì)千里;

  不积(jī)小流,无以成江海。

  骐(qí)骥一(yī)跃,不能(néng)十步(bù);

  驽马十驾,功在(zài)不(bù)舍。

  锲(qiè)而(ér)舍之,朽(xiǔ)木不折;

  锲(qiè)而不舍(shě),金石(shí)可镂。

  蚓无爪牙之(zhī)利,筋骨之强(qiáng),上食埃(āi)土,下饮黄泉,用心一也。

  蟹六跪而二螯,非蛇鳝(shàn)之穴无可寄(jì)托者,用心躁也(yě)。

翻译(yì)

  堆积(jī)土(tǔ)石(shí)成了高山(shān),风(fēng)雨从这里兴起;

  汇(huì)积水流成为深(shēn)渊,蛟龙从(cóng)这儿产生;

  积累善行养成高尚的道德,精(jīng)神得(dé)到提升,圣(shèng)人的心境由此具(jù)备。

  所以不(bù)积累一步半(bàn)步的行程,就没有办法达(dá)到千里(lǐ)之远;

  不积(jī)累细小的流水,就(jiù)没(méi)有办法汇成江河(hé)大海(hǎi)。

  骏马(mǎ)一(yī)跨跃,也不足十步远;

  劣(liè)马连走十天,它的成功在于(yú)不停止(zhǐ)。

  如果刻几下就停(tíng)下来了(le),那么腐朽(xiǔ)的木头也刻不断。

  如(rú)果不停地刻下去,那么金石也能(néng)雕(diāo)刻成功。

  蚯(qiū)蚓没(méi)有(yǒu)锐(ruì)利的爪子和牙齿,强健的(de)筋骨(gǔ),却能(néng)向上吃到泥土,向下喝到地下(xià)的泉水,这是(shì)由于它用心专(zhuān)一。

  螃蟹有六(liù)条腿(tuǐ),两个(gè)蟹钳,但是(shì)没有蛇、鳝的洞(dòng)穴它就(jiù)无(wú)处藏(cáng)身,这是因为它用心浮躁(zào)。

不积跬步读音(yīn)kui还是gui?

  kuǐ

  不积(jī)跬步绝(jué)旅,是(shì)一个(gè)汉语(yǔ)成语(yǔ)。

  跬步 kuǐ bù 亦作(zuò)“蹞步”。

  指(zhǐ)一(yī)步半步(bù)。

  常与(yǔ)后(hòu)句“无以至千里”连用,意为做事情(qíng)不一点一(yī)点积(jī)累,就永远无法达成目(mù)的。

  荀子(zi)《劝学(xué)篇》:

  故不积跬步,无以(yǐ)至千里;不(bù)积(jī)小流,无以成江(jiāng)海。

  意义

  全句液咐的意思是(shì):没有一步半步的累计,就没有办(bàn)法(fǎ)到达千里的地(dì)方;不(bù)积累小河流(liú),就没有办(bàn)法汇(huì)成江海。

  比喻积累的作用(yòng),可以充实(shí)、丰富(fù)、完(wán)善自己。

  可用来论说学习工(gōng)作贵在不断积累。

  扩展(zhǎn)资料

  荀子(约公元前313-前(qián)238),名况(kuàng),字(zì)卿,汉族(zú),因避西(xī)汉宣(xuān)帝(dì)刘询讳,因“荀”与“孙(sūn)”二字古音(yīn)相通,故又称(chēng)孙卿。

  周朝战国(guó)末期(qī)赵国人。

  著名(míng)思想家(jiā)、文学家(jiā)、政治家(jiā),儒家代表(biǎo)人物之一(yī),时(shí)人尊称(chēng)“荀卿”。

  曾并埋凳三次出齐国稷下学宫的(de)祭酒,后为(wèi)楚兰陵(líng)(今(jīn)山东兰陵)令。

  荀(xún)子对(duì)儒(rú)家思(sī)想有所发展,提(tí)倡性(xìng)恶论,常(cháng)被与孟子的性善论比较。

  对重整儒家(jiā)典籍也有相当的贡献。

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