济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些

什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些p>

  大学(xué)的学分(fēn)是啥意(yì)思,大学学(xué)分的规范是什么是(shì)学分制(zhì),教育形式的一种,以选课为中心,教师(shī)辅导为辅佐,经过绩点和学分,衡量(liàng)学生(shēng)学习质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则的。

  关于(yú)大学的学分是(shì)啥(shá)意(yì)思,大(dà)学(xué)学(xué)分的规范是(shì)什(shén)么以及大学(xué)的学分(fēn)是啥意思,大(dà)学学分是干什么的,大学(xué)学分的规范是什么,大学学分是(shì)干啥的,大学里学分是什(shén)么(me)等(děng)问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)收拾(shí)以(yǐ)下常识:

大学的学分是啥意(yì)思,大学学分的规(guī)范(fàn)是(shì)什么

  学分(fēn)制,教育形(xíng)式的(de)一种,以选课为中心,教师辅导为辅佐,经过(guò)绩点和学分,衡量(liàng)学(xué)生

  学习质和量的归(guī)纳教育管理准则。

  与班建制、导(dǎo)师制合(hé)称(chēng)三大教育形式。

  19世纪末学(xué)分制

  创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学。

  1918年北(běi)京大学在(zài)国内首先实施(shī)”选课制”,1978年国内(nèi)一(yī)些有(yǒu)条件

  的大学开端试行学分制,现在(zài)学分(fēn)制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

  学分,是用于(yú)核算学生学习量的一种 计量单(dān)位 ,按学期核算,每(měi)门课程及实(shí)践(jiàn)环节的(de)详细学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

  部分校(xiào)园也有按学分收(shōu)费的(de)准则。

  经(jīng)过(guò)学分能够(gòu)评判学(xué)生(shēng)在大学期间的(de)学(xué)习常识的(de)广度(dù),学生获(huò)得的学分(fēn)越多(duō),阐(chǎn)明学生学到的东西也就越(yuè)多。

  在某些大学中,学分也变(biàn)成了点评学生(shēng)优异(yì)程(chéng)度的一个重要规范。

   大(dà)学学分(fēn)制

  一、学分制概述

    学(xué)分(fēn)制,是指以选(xuǎn)课为中心,以位置为辅佐,经过绩(jì)点和学分衡量学生学习(xí)质量的归(guī)纳教育管理准则(zé)。

  敬(jìng)缓学分制创始于美(měi)国哈佛(fú)大学,与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育形式(shì)。

  二、学分制的分类(lèi)

    1、学年学(xué)分亮睁模制

    既有学年约束的特(tè)征,又(yòu)有彻底学分制的特征。

  它既保留了学年制(zhì)方案性强、专(zhuān)业分(fēn)类紧密完好的特(tè)性(xìng),又具(jù)有学(xué)分(fēn)制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱处,比方,在对(duì)课程的选修方面,给(gěi)什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些予学生在必定范围内的(de)自由度等。

    2、彻(chè)底学分(fēn)制

    彻(chè)底学(xué)分(fēn)制(zhì)是一(yī)种把有必(bì)什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些要获(huò)得的结业总学分作为结业规范的一种教育管理准(zhǔn)则,它要求依照培养目标和教育方案中(zhōng)各门课程及教育环节的学时量,确认每门课程的学分,设置必修课(kè)和选修课,规则各类课程的份(fèn)额,以及准予学生(shēng)结业的(de)最低(dī)总(zǒng)学分(fēn)。

    3、绩点学分制

    绩点学分制是在学分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学生每门(mén)课程的学习成果的质量,以及学年和(hé)结业总(zǒng)成果质(zhì)量的教育管理(lǐ)准则,,其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩(jì)点(diǎn)。

    4、加权学(xué)分制

    加权学分制(zhì)也是在学分制的基础上发生的一种能(néng)用以显现学生对(duì)某些要点课程的(de)学习质(zhì)量,以区别学生专业水平(píng)凹(āo)凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

  实施加权学分,将教育方案中(zhōng)的学分,依据(jù)课程类别(bié),求学成果差异等别离确认不同的权(quán)重系数,方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数,得出加权学分,以区(qū)别学生学习成果好(hǎo)坏(huài),并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据(jù)。

    5、附加学分制

    附加学(xué)分制是在要(yào)求学(xué)生修满教育方案(àn)规则(zé)的(de)最低学格(gé)外,还应修满课外附加学分才干结业(yè)的一种教育管理准(zhǔn)则。

  一般说来,课外附加(jiā)学分可依据学生(shēng)参与学科(kē)比(bǐ)赛与(yǔ)学术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活动与公益活动(dòng)的状况来鉴定。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些

评论

5+2=