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说明文列数字(zì)的作用是什么，说(shuō)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强明文列数字的作用和好处

　　需要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数字绝对不可(kě)以使用，即使是估计的数字，也要有可靠的依据。

列数字的说(shuō)明方法(fǎ)的(de)作用是(shì)什么

　　用发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强具体数(shù)字来说明问题，可(kě)以使(shǐ)说明文更(gèng)准确，更科学(xué)，更具体(tǐ)，更具(jù)说(shuō)服力(lì)。

　　通(tōng)过具体数字，表现语言的(de)准确性，更具说(shuō)服力。

　　有些事物为便(biàn)于(yú)从(cóng)数量(liàng)上说明特征，往往(wǎng)运用一(yī)睁咐(fù)些数字来说明。

　　文学性说明文还要求(qiú)生动性、形象性。

　　恰当地运用说明(míng)方法(fǎ)，能提高说明(míng)语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更(gèng)生动，让读(dú)者更明白，更清楚作(zuò)者(zhě)的(de)意思，更(gèng)能(néng)增强(qiáng)说发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强服力，有时也能增强(qiáng)读者的阅读兴趣，更突出主题(tí)。

　　扩展资料：

　　为了使所要说明(míng)的事(shì)物准确化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的根据。

　　例如：

　　1、我国曾经发现过悉旁纯一头近(jìn)四万公斤重(zhòng)启裤的鲸，约十七米长，一条(tiáo)舌头就有十几头大肥猪(zhū)那(nà)么重(zhòng)。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达千万(wàn)粒，真正变成幼鱼的(de)卵(luǎn)可能(néng)还不到1%。

　　——《海洋是未来的粮仓》

　　3、这(zhè)样，长江中下游的湖(hú)泊面积(jī)在20世纪50年(nián)代还有22000多(duō)平方千米(mǐ)，到20世纪(jì)80年代(dài)只(zhǐ)剩下12000平方千米，减少了45.5%。

　　——《湖群(qún)，在(zài)消失(shī)》

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