原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么(me)说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物质上(shàng)从(cóng)对原生(shēng)家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样，缺少妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释了一份父母的爱，在十(shí)几年的(de)成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对(duì)子(zi)女的性(xìng)格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的(de)影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是(shì)会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩(hái)子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴(bào)怒(nù)的父母(mǔ)，这样的(de)孩(hái)子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自(zì)己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主见――经常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的评(píng)价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会真的(de)如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩(hái)子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年(nián)都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食(shí)，却(què)从(cóng)来(lái)都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(tí)(他(tā)们也(yě)是(shì)原生(shēng)家庭的(de)受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩(hái)子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得(dé)自己不够好，也(yě)就(jiù)会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了(le)自己真实的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人影响很(hěn)大(dà)

　　早(z妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释ǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和(hé)条(tiáo)件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如(rú)果你个(gè)体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是(shì)父(fù)母(mǔ)对孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有敌意(yì)和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会(huì)把(bǎ)结果的(de)糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不(bù)论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们的父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会(huì)变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形象，在内心塑造一个(gè)无比严(yán)厉的批评(píng)者，对(duì)自(zì)己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大(dà)的人(rén)活成了(le)他们(men)父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能(néng)受其(qí)潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己的(de)目的(de)得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别(bié)不容(róng)易妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释(yì)的(de)一面，但(dàn)也有特(tè)别(bié)强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就会不(bù)知(zhī)不(bù)觉(jué)练就超过(guò)同龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和(hé)共(gòng)情(qíng)能力(lì)，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别(bié)人此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听的话和希(xī)望你做的事(shì);如果你的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能(néng)承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一(yī)个被(bèi)爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识(shí)并付出(chū)相应的努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实(shí)爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要(yào)工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不(bù)应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原(yuán)谅(liàng)。

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