致知在格物(wù)格物而(ér)后致知是什么意(yì)思,致知在(zài)格物格物的(de)意思是“致知在格(gé)物(wù),物(wù)格(gé)而后(hòu)知至”翻译:认识(shí)最真的本(běn)心的。
关于(yú)致(zhì)知在(zài)格物格物(wù)而后致(zhì)知是什(shén)么意思,致知在格物格物(wù)的意思以及致(zhì)知在格物格物而(ér)后致知是(shì)什么意思,致知在格物,物(wù)格而后知至,知至而后(hòu)意(yì)诚,致知在格物格物的意思,致知在格物的翻(fān)译,致知在格物下一句等问题,小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识:
致知在格物(wù)格物而后(hòu)致(zhì)知是什么意(yì)思,致知在格物格物(wù)的意(yì)思(sī)
“致知(zhī)在格物,物(wù)格(gé)而后知至(zhì)”东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿在哪儿翻(fān)译(yì):认识(shí)最真(zhēn)的本心。
通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。
原句出自于《大学(xué)》。
原文:古之(zhī)欲明(míng)明德于(yú)天下者,先治其国(guó);
欲治其国者(zhě),先齐其家;
欲齐(qí)其家者(zhě),先修其(qí)身(shēn);
欲修其身者(zhě),先(xiān)正其心;
欲(yù)正其心者,先(xiān)诚其意;
欲诚其意者(zhě),先(xiān)致其(qí)知(zhī),致知在格物。
物格而后知至(zhì),知至而后意(yì)诚,意诚而后心正,心正而(ér)后身修,身(shēn)修而(ér)后家齐,家齐而后国治(zhì),国治而后(hòu)天下平。
白话译文:古代那些要(yào)想在(zài)天下弘扬(yáng)光明正(zhèng)大(dà)品(pǐn)德(dé)的(de)人,先要治理好(hǎo)自己的国(guó)家;
要(yào)想治理好自己的国家,先(xiān)要管理好自己的家(jiā)庭和家族;
要想管理好自己(jǐ)的家(jiā)庭和家族,先要修养自身的品性。
要想修养自身的品(pǐn)性,先要端正自己的思想(xiǎng);
要端正(zhèng)自己的思(sī)想,先要(yào)使自(zì)己的意(yì)念真诚;
要想使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚(chéng),先要使(shǐ)自己获得知识,获得(dé)知识的途径在于(yú)认(rèn)知研究万事万(wàn)物(wù)。
通过对万事(shì)万物的认识研究,才能(néng)获得知识。
获得(dé)知识后,意念才能(néng)真诚;
意念真(zhēn)诚后(hòu),心思才能端正;
心思端正后,才能修养品性(xìng);
品性修养后,才能管(guǎn)理好家庭家族;
家庭家(jiā)族管理好了,才能治(zhì)理好国家;
治(zhì)理好国家后天下才能太平(píng)。
《大学》是孔子及其(qí)门徒留(liú)下来的遗书,是儒学的入门读物(wù)。
所以,朱熹把它(tā)列为“四书”之首。
经朱(zhū)熹重(zhòng)新(xīn)编(biān)排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。
其中“经”一章,是孔子的原话(huà),由(yóu)孔子的学生曾子记录;
“传”十(shí)章,是(shì)曾(céng)子对“经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。
文章所展示的(de),是儒学三纲八目的追求。
它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。
纵览四书(shū)五经(jīng),我们发现,儒家的(de)全(quán)部(bù)学说实际上都是循着这(zhè)三(sān)纲八目而(ér)展(zhǎn)开的。
所以,抓(zhuā)住这三纲八(bā)目(mù)你(nǐ)就等于抓住了一(yī)把打开儒学大门的钥(yào)匙(shi)。
循着这进修阶梯一(yī)步(bù)一(yī)个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领略(lüè)儒(rú)学经典的奥义。
致(zhì)知在格物,物格(gé)而(ér)后知至,是什(shén)么意思
认识最真的本心。
通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。
出自:《大学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕
原文(wén):
古之欲明明德于天下者(zhě),先治(zhì)其国(guó);欲治(zhì)其(qí)国(guó)者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其(qí)身;欲(yù)辩明修其身者,先正其心;欲正其(qí)心者,先诚其意(yì);欲(yù)指敬(jìng)诚其意(yì)者,先致其(qí)知(zhī);致知在格物。
物(wù)格而后知至;知(zhī)至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身(shēn)修;身(shēn)修而(ér)后家齐(qí);家齐而后国治(zhì);国治而后天(tiān)下平。
翻译:古(gǔ)代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要(yào)治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家(jiā);要(yào)想治理好自己(jǐ)的国家(jiā),先要管理好自己的家庭和(hé)家族(zú);要(yào)想管理好自(zì)己(jǐ)的家(jiā)庭和家族,先要(yào)修养自身的(de)品性(xìng);要想(xiǎng)修养自身的(de)品性,先要端正(zhèng)自己的心思;要想端正自己的心思,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)的意念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使自己革除不(bù)好(hǎo)的思想;认识(shí)最(zuì)真(zhēn)的本心。
通过(guò)伏灭(miè)革除内心不好的(de)私欲(yù)、物欲,而(ér)彰显明德,认识本心,表里如一。
意念(niàn)才能真诚(chéng);意念真诚后心(xīn)思才能端(duān)正(zhèng);心思端正后才能修养品性;品性修养后才能(néng)管理好家(jiā)庭和家族;管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族(zú)后才能治理好国家;治(zhì)理好国家(jiā)后天(tiān)下(xià)才能太平。
扩展(zhǎn)资料
《大学(xué)》是孔子及其(qí)门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入(rù)门读物。
所(suǒ)以(yǐ),朱熹把它列为(wèi) “四书”之(zhī)首。
经朱熹重新编(biān)排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分(fēn)。
其中“经”一章(zhāng),是孔子的(de)原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学(xué)生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由曾子的学生记录。
文章所(suǒ)展示的,是(shì)儒学三纲八目的追求。
它既是为(wèi)达到“三纲”而(ér)设计的条目工(gōng)夫(fū),也是儒学(xué)为(wèi)我(wǒ)们所展示的人 生(shēng)进修阶梯(tī)。
纵览四书五经,我们发(fā)现,儒家的(de)全部学说实际上都是循着这三纲八目而展(zhǎn)开的。
所(suǒ)以,抓住这三纲(gāng)八目你就(jiù)等(děng)于(yú)抓住了一把打开儒学大门(mén)的钥匙。
循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。
未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 东周和西周的区别是什么意思,东周和西周的区别在哪儿
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了