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颜元(yuán)的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想主张

　巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国安民的(de)根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精皆(jiē)尽力求全(quán)”的(de)通才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的(de)专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国(guó)强兵(bīng)”的政治理想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际(jì)，观察、练(liàn)习，巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义(yì)，因为其脱(tuō)离(lí)实际，不能(néng)解决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥(chì)通(tōng)过读讲来学习(xí)知识，而(ér)是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知识(shí)的目的在于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划(huà)的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应(yīng)当时的实(shí)际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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