郑强老(lǎo)师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前(qián)担任太(tài)原理工大学(xué)的党委书记，职位已经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育(yù)界的名人(rén)，所到之处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于(yú)郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针(zhēn)见(jiàn)血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角，他的每(měi)次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑强老师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学校(xiào)邀请郑(zhèng)强(qiáng)去(qù)演讲，必然也是看中了(le)郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地(dì)位以(yǐ)及(jí)颇(pǒ)高的人气(qì)。

青岛大学的百年校(xiào)庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中，有些青岛的官员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空(kōng)出了不少位置(zhì)。

郑强慧(huì)眼如炬，大(dà)概看(kàn)出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离(lí)席(xí)的官员领导：“不要以为(wèi)是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个(gè)过场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者(zhě)认(rèn)为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育最重要(yào)，领导都来听(tīng)演讲了，应该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场(chǎng)不(bù)久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批评这些(xiē)人(rén)，是知(zhī)识分子的(de)风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出(chū)席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要，哪有(yǒu)时(shí)间听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说(shuō)公有理(lǐ)，婆说婆有理(lǐ)，各(gè)方各执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离(lí)场现(xiàn)场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离场的(de)领导，到底对或成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思者不对(duì)呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途(tú)离(lí)场(chǎng)，也情有可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台下(xià)听演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合都提(tí)前走，那年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热(rè)度，难成气(qì)候。

郑强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演讲(jiǎng)者，看到(dào)有人中途离(lí)席，必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前(qián)准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的(de)现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大(dà)学(xué)，非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也，有大(dà)师之谓(wèi)也。大学(xué)真正的目(mù)的(de)，是(shì)培养学生，是(shì)教书育人，是产生更多的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主义的批(pī)评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个(gè)人看来，高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之人，能(néng)发自(zì)内心(xīn)，不怕得罪人地说(shuō)出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创新力的(de)。

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