小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六(liù)种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更(gèng)能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用(yòng)一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的(de)范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文(wén)更(gèng)具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽象的(de)或者是人(rén)们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字也要有(特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字(zì)的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文(wén)章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事物(wù)的(de)形状特(tè)点，增强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的(de)六种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的(de)、恰当的(de)事(shì)例来说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更(gèng)明(míng)确(què)，使说(shuō)明的(de)对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或(huò)事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更(gèng)加精确(què)、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民(mín)带(dài)来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物(wù)的(de)某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是(shì)世(shì)界上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手(shǒu)法(fǎ)来说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以(yǐ)分为两大类(lèi)：一类是(shì)须(xū)鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言对(duì)事物的本质特征作概括的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准确地(dì)解释空(kōng)粗说明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的(de)四边形叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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