工科与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科是(shì)理科和工科(kē)的区别总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是技术；理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程师的。

　　关于(yú)工科与理科是(shì)什么意思，工(gōng)科(kē)、理科(kē)以及工科与理科是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)，工科理科啥区别，工(gōng)科、理科(kē)，什么(me)叫工科和理科的区别，工科和理科有何区别(bié)等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专(社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容zhuān)业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工(gōng)程学）是(shì)指如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用(yòng)到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形(xí社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容ng)成的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科(kē)学的(de)原(yuán)理，结合生(shēng)产实践所积累的技术(shù)经(jīng)验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培(péi)养目(mù)标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领(lǐng)域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研究和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指(zhǐ)传统工科(kē)，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应(yīng)高技术发展的(de)需(xū)要(yào)而在有关(guān)理(lǐ)科基础上(shàng)发展起来的学科。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容