数学中e等(děng)于多少，高中数学中e等于多少是约等于(yú)71828……的(de)。

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数学中e等于(yú)多少，高中数学(xué)中e等于(yú)多少

　　e是自(zì)然对数的底数(shù)，是一个无限不循环小数(shù)，其值是(shì)2.71828……

　　1、自然对数(shù)的底数e是(shì)由(yóu)一个重要(yào)极限给出的。

　　人们(men)定义：当x趋于(yú)无(wú)限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是(shì)无理(lǐ)数，在数(shù)学(xué)中是(shì)代(dài)表一(yī)个数的符号，其实还不(bù)限(xiàn)于数学(xué)领域(yù)。

　　在大(dà)自然中(zhōng)，建构，呈(chéng)现的形状，利率或者(zhě)双曲线面积及微积(jī)分教(jiào)科书、伯努利家族等。

　　现(xiàn)在e已经被算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是研究数(shù)量、结构、变(biàn)化(huà)、空间以及信息等概(gài)念五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗的一门学(xué)科(kē)。

　　数(shù)学是人(rén)类对(duì)事(shì)物的抽象结构与模式(shì)进行严(yán)格描述的种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都(dōu)是人为定义(yì)的。

　　数学(xué)属于形式科(kē)学，而不是(shì)自(zì)然科学。

自然对数e的来历(lì)

　　e是(shì)自然对数的(de)底数，是(shì)一个无限不循环小数(shù)，其值(zhí)是2.71828……，是这样定义的：当n->∞时(shí)，(1+1/n)^n五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗的极限。

　　注(zhù)：x^y表(biǎo)示x的y次方。

　　随着n的增(zēng)大，底数越来越接近1，而指数趋向无穷(qióng)大，那结(jié)果到(dào)底(dǐ)是趋向于1还是无穷大(dà)呢？其实，是趋向于2.71828……，不信你用计算器计算一下(xià)，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计算器只能显示10位左右的数字(zì)，所以再多(duō)就看不出来了。

　　e在科学技术中用(yòng)得非常多，一般不使用(yòng)以10为底数的(de)对数。

　　以e为底数，许(xǔ)多式子都能得到简化(huà)，用它是最自然的(de)，所以(yǐ)叫自然对(duì)数。

　　我们都知(zhī)道复利计息是怎么(me)回事，就是(shì)利息也可以并进本金再(zài)生利息。

　　但(dàn)是本利和(hé)的多寡，要看计息(xī)周期而定，以一(yī)年来说，可以一年(nián)只(zhǐ)计息一次，也可(kě)以每半(bàn)年计息(xī)一次，或(huò)者一季一次，一(yī)月一(yī)次，甚至一天一次；

　　当然计(jì)息周期愈(yù)短，本(běn)利和(hé)就(jiù)会愈高。

　　有人因此(cǐ)而好奇(qí)，如果(guǒ)计息周(zhōu)期无限(xiàn)制(zhì)地缩短，比如说每分钟计息(xī)一(yī)次，甚至每秒，或者每(měi)一瞬间（理(lǐ)论上来说），会发(fā)生什么五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗状况？本利(lì)和会(huì)无限(xiàn)制地加大(dà)吗？答案是不(bù)会，它的值会(huì)稳定下来，趋近於一极限值，而e这个数(shù)就现身在该极限(xiàn)值当(dāng)中（当然那(nà)时候(hòu)还没给这个(gè)数取名字(zì)叫e）。

　　所以用(yòng)现在的数学语言来说，e可以定义成一个极(jí)限(xiàn)值，但是在那(nà)时候，根本还没(méi)有(yǒu)极限的观念，因(yīn)此e的值应该是观察(chá)出来的(de)，而不是用严谨的证明得到的。

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