音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专(zhuān)业是音乐教育类一(yī)般特指音(yīn)乐(lè)教育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应社会(huì)主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的(de)专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的院(yuàn)校有中央音乐学院(yuàn)、上海(hǎi)音(yīn)乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师(shī)范大学、河北(běi)师范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专业主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专(zhuān)业(yè)，其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全(quán)部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的音乐才能算(suàn)是(shì)作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有(yǒu)实(shí)现演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音(yīn)响(xiǎng)并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作(zuò)曲是(shì)在(zài)完成(chéng)音乐内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服(fú)务于音乐(lè)内容，每(měi)个声部都是平(píng)等的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐(lè)音乐(lè)）至少(shǎo)会包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变一(yī)首音乐(lè)的内容(róng)，明确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦(xián)乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一(yī)份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一(yī)个(gè)不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事(shì)实上这也(yě)是大多(duō)数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学校都会(huì)要求你(nǐ)有一个(gè)学士学位，而大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐(lè)教(jiào)育学位课程(chéng)可以为自己在(zài)大(dà)学所在州的(de)认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔基州(zhōu)的音乐教育(yù)学(xué)士课程，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊(yī)利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情(qíng)况就各(gè)有(yǒu)不同，每(měi)个地区每(měi)个学校(xiào)的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表演课(kè)程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐(lè)家。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起而兴起的(de)一种在(zài)电脑上(shàng)完成制作的(de)音乐，专(zhuān)业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位所需的录(lù)音、音乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音(yīn)乐(lè)信息学等领域(yù)的高级技(jì)能。aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么>

　　需要学生在音乐技术(shù)的(de)所有领域都拥有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与音(yīn)乐(lè)表演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的(de)一对一课(kè)程，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业(yè)中工作所(suǒ)需要(yào)的一系列工具和技术。aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么>

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编(biān)曲，招收的很多(duō)都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在(zài)软(ruǎn)件的学习(xí)上(shàng)不会(huì)太过强求，更(gèng)偏向于音(yīn)乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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