原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)以及为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺(quē)爱(ài)型抑郁性格(gé)表现等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和物(wù)质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的(de)影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异(yì)家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离(lí)异家(jiā)庭(tíng)的孩子(zi)，他们(men)的(de)成(chéng)长过程就(jiù)是不(bù)一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)，有一股发自(zì)内(nèi)心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的(de)一年里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的(de穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼)爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要(yào)的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母的(de)漠视，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的(de)一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边(biān)人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了(le)这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大，会大(dà)大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需(xū)要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但(dàn)父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生(shēng)改(gǎi)变(biàn)，反而他们(men)会因(yīn)此不能了解自(zì)己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这(zhè)样想(xiǎng)：我现在(zài)是这(zhè)样(yàng)，但(dàn)我本应(yīng)是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另(lìng)一(yī)方面，他们中的(de)很多人也变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和(hé)父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无(wú)法对(duì)孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们(men)觉(jué)得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们(men)总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性就(jiù)是社(shè)会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈(liè)影响，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子(zi)关(guān)爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的(de)父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不(bù)足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的(de)感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么(me)做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反(fǎn)而会(huì)内化他们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人(rén)都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系(xì)越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名(míng)心(xīn)理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别(bié)不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦(mù)，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知(zhī)不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪(xù)，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流(liú)带(dài)，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是(shì)你内心深(shēn)处(chù)那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)的(de)特质加持，你甚(shèn)至会(huì)比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个(gè)被爱的问题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相(xiāng)应的(de)努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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