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幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为(wèi)主的话题：不(bù)同(tóng)年龄段(duàn)的孩子(zi)，生活经验和(hé)被他们关注的内容都(dōu)有所不同(tóng)，所(suǒ)以晨(chén)谈的内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制(zhì)宜的进行形(xíng)式多样、生动(dòng)活泼的(de)交谈。

　　内容(róng)要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生(shēng)活的共同点出发，切入点要小而有(yǒu)趣，这样才能(néng)引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的，有一定的经验基础，才(cái)使幼(yòu)儿交谈起来(lái)有话(huà)想(xiǎng)说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培(péi)养幼(yòu)儿(ér)良好行为习惯为目的的话题(tí)：晨(chén)间谈话时(shí)也可以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活习惯方面的教(jiào)育(yù)。

　　给(gěi)孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩子(zi)们养成饭前(qián)便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等(děng)等(děng)。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩(hái)子们的进(jìn)餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子进食量小(xiǎo)，而且自己不主动独(dú)立进餐，总等着老师(shī)喂(wèi)的(de)现象非常(cháng)严重。

　　因(yīn)此，我们(men)利用(yòng)晨间谈话向孩子们(men)讲(jiǎng)述(shù)“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故事，鼓(gǔ)励孩子们(men)自(zì)己独(dú)立(lì)进餐，不要大人(rén)喂(wèi)，吃完(wán)自(zì)己的饭菜。

　　很快经过(guò)两(liǎng)周的时间孩(hái)子(zi)们早上回园的情绪稳定多了(le)，哭闹的现象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是(shì)幼(yòu)儿的天性(xìng)，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成语小秘密(mì)等语言(yán)游戏，还经(jīng)常出些(xiē)脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类的题目，启发开动幼(yòu)儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)有哪些?

　　幼儿(ér)园晨(chén)间(jiān)谈(tán)话(huà)内容如下(xià)：

　　1、通过提蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物图片(piàn)，引导(dǎo)幼儿(ér)就(jiù)这些(xiē)动(dòng)画片人物和(hé)他们所在的动画片进行(xíng)交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分(fēn)成(chéng)小组，前尘和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说(shuō)自己最喜欢的(de)动画片是(shì)什么，为什么(me)喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提(tí)醒(xǐng)幼儿(ér)要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋(péng)友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内倾听幼儿(ér)的(de)谈话(huà)，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友，对不(bù)愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍(ài)的小朋(péng)友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的时候，请讲得好的(de)小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有(yǒu)哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学(xué)习(xí)的地方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片，下(xià)面，老师也和小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老师(shī)最喜欢(huān)的动画片，老师最喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片是《西游(yóu)记凯禅》，因(yīn)为《西游记(jì)》里(lǐ)的动画人物很多，他(tā)们都各有特色，其中老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙悟(wù)空，因(yīn)为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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