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20mm等于多少厘米 20mm是多大

20mm等于多少厘米 20mm是多大 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院,此(cǐ)时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后,由(yóu)此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命,阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn),享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真正死因,而(ér)是十分(fēn)好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体,哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会(huì),他可以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo),如果能够取得成果,不但(dàn)名利双(shuāng)收,还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它,实在是(shì)太(tài)可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智,在距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时之后,哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅骨,完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家,对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通,所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时,除(chú)了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克,而哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果显示,爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克,比(bǐ)正(zhèng)常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多世纪以来,人(rén)们一直(zhí)在不(bù)断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘,在(zài)1980年代(dài)的研究发现(xiàn),爱因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细(xì)胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年的(de)研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%,后来人(rén)们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài),因此这些理论都(dōu)没法让大多数(shù)的(de)人所信(xìn)服。而渐渐的,世界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法,人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到(dào)10%,大(dà)多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至(zhì)3%,如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%,就已经是天(tiān)才般的(de)存在了,而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的(de)基础上,一些研(yán)究远古地外文明的人认(rèn)为,人类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利(lì)用,是因为基(jī)因中(zhōng)的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死,目的是为了防止人类(lèi)的科(kē)技发(fā)展过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科(kē)幻(huàn)电影提(tí)供了基(jī)础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之后,甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信,如果大脑潜能开发超过50%,就可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能(néng)力,如果达(dá)到100%,就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法,你觉(jué)得可信吗?这个科(kē)学(xué)界最大的都市传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天,世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人(rén)出(chū)生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng),这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī),他6个月(yuè)开始(shǐ)说话,18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时(shí)报,6岁的(de)时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué),还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语,而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年,希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了很(hěn)高的(de)造诣,并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进(jìn)行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前,IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表,人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到(dào)300之间,相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开的,尤其(qí)是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民,同(tóng)样是一个智商极高的(de)天才,曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大(dà)学四个学位,其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是(shì)成为(wèi)了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜,不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜力,因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会,这个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资源(yuán),并(bìng)发表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世(shì)出(chū)的天才少年(nián),印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的,其实(shí)是身心资源,而并非大脑(nǎo),也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率,同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢?1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫,然(rán)后去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后,卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层(céng),然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候,老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响,依然(rán)可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他(tā)就一直切一直切(qiè),切到一半以(yǐ)后,老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时,发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”,而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现,他(tā)对活性(xìng)脑区切除的(de)越多,小老鼠就会(huì)变得越傻,找不到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用(yòng)的,所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉,也(yě)对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián),奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn),说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样(yàng),只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人(rén)和自(zì)己看见,可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的,也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老(lǎo)鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验,人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发(fā)程度,把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜(qián)能,而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年,卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》,在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说,一(yī)般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%,这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印在(zài)了(le)大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中,再配上(shàng)那场(chǎng)著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验,人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调(diào)查(chá),世界(jiè)上相信这个(gè)理论的人(rén)类超过了(le)65%,相比之下,直到2016年,相信进化(huà)论(lùn)的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起,进化论本(běn)身也许不(bù)够完善(shàn),还(hái)存在着某些争(zhēng)议,但无论是遗传还是基因(yīn)突变,物种进化(huà)的(de)本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个(gè)过程中,物种都会遵守这样(yàng)一个法则,使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是(shì)说,如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官,它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地(dì)适应(yīng),之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了千百万年(nián)之后,眼睛已经完(wán)全消失了,而(ér)动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万年的(de)自(zì)然选择不断进化所形成的,虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%,但(dàn)是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu),大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的(de),就算(suàn)是你坐在那里休息(xī),什么(me)都不想,它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但会调节(jié)躯体运(yùn)动,整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最高级(jí)中枢,同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能(néng),甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果,正常人就会下(xià)意识的接住(zhù),而不是无动于衷,这些都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下(xià),许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。20mm等于多少厘米 20mm是多大这意味(wèi)着,如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%,贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么多的能(néng)量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能(néng),对于进化(huà)来说是一种极大的浪费,拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小,效率更高的大(dà)脑,才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来(lái)说(shuō),大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)?其(qí)实(shí)在当时,由于相关(guān)的知识盲区(qū),卡尔(ěr)所切除(chú)的部分(fēn)脑区其(qí)实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层,当他(tā)被切(qiè)掉的(de)越多,导致的视觉受损就越(yuè)严重,小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小,慢慢的看(kàn)不见,最终导致(zhì)了寻(xún)找食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn),我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn),大脑的每个部分(fēn)的(de)功能(néng)都是不可(kě)或缺的,当(dāng)一个(gè)人在(zài)做特(tè)定的任务时,大(dà)脑的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工(gōng)作的,哪(nǎ)怕只是(shì)活(huó)动一下手指,也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工(gōng)作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的(de)时(shí)候(hòu),大脑也(yě)会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此,与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域,这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn),那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的事儿,所以(yǐ)小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的(de)畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好的素材,再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染,使得更多的(de)人(rén)相信了这个都(dōu)市(shì)传说。这也意(yì)味着更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它(tā),让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧,你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的(de)差距,人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%,但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大的差异,这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足,而是在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元,神(shén)经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连(lián),而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触(chù)的(de)结构(gòu),可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号(hào)进(jìn)行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个信号,那么你的知识越多(duō),想(xiǎng)法(fǎ)越多,所形成(chéng)的突触就会越多,而当(dāng)你的知识(shí)越牢固,想法越熟练(liàn),突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来(lái),这个知识点或者是(shì)想法的(de)突出结构越强(qiáng)大,意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻,想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟,每(měi)一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是,一般人(rén)实(shí)际发(fā)出的(de)连一(yī)半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元,每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触链接,那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿(yì)个(gè),而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元,每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接,那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做(zuò)出(c20mm等于多少厘米 20mm是多大hū)的一种量化比喻,但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时,在(zài)大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动,一个就是在强化(huà)已经(jīng)形(xíng)成的突出,另一个就是(shì)在形成新的突出,也(yě)就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构越强大(dà),大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密,那(nà)么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下(xià),大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元,进入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高,那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之,大脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少(shǎo),大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低,外部(bù)的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激(jī)所产生(shēng)的,产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应,那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激,最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的(de)链接,而这(zhè)8000个知识(shí)点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个神经元,如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接,就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点会产生的连锁(suǒ)反应,而激发出(chū)无数的念(niàn)头(tóu)和联想,我(wǒ)们的创造(zào)力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有8000个链(liàn)接的(de)突触,多数(shù)的人在一生当中,平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此,想让(ràng)大脑变得更(gèng)聪明,本质(zhì)上就是增加神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现,大脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大(dà)约(yuē)700个(gè)新(xīn)的神经元,除了自然(rán)生长的神经(jīng)元,也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成,而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触(chù)的数量,就是通过主动的学习或者是思考,不断产(chǎn)生(shēng)新的(de)突触,然后再强化(huà)它们。这就是(shì)为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于(yú)思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说(shuō),并不(bù)是因为我多聪明,我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外,突(tū)触(chù)还有这样一个特点,它是(shì)动态形成与动态削减的,用的(de)多的突触就会被强化,用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化(huà),甚至会被消除,或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的(de),比如不喜欢(huān)主动思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候(hòu),大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的(de),那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出,所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人,而是我们自己。

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