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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三(sān)字经中苟不教性乃迁是什么(me)意(yì)思,苟不教(jiào)性乃迁的下(xià)一句(jù)

  这句(jù)话的意思为:如果(guǒ)从(cóng)小不好好教育,善良的本性就会变坏。

  出自《三字经》,《三(sān)字经》是(shì)我国的(de)传统启蒙教材,今天小(xiǎo)编就来和(hé)大家聊一聊《三(sān)字经》。

《三字经》简介

  《三字经》,是中国的传(chuán)统(tǒng)启(qǐ)蒙教材。

  在中国古代经典当中,《三(sān)字经(jīng)》是最浅显易懂的读(dú)本之一(yī)。

  《三字经》取材典(diǎn)范,包(bāo)括中(zhōng)国传统(tǒng)文化的(de)文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节(jié)义等等,而核(hé)心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵《三字(zì)经》的同时,就了解了常识、传统国学及历(lì)史故事,以及故事内涵中的(de)做人做事道理。

  《三字经》是(shì)我国不可多得的宝贵遗产,有不同版(bǎn)本,全文字(zì)数从1120字至1722字不等。

  《三字经》与《百(bǎi)家姓》、《千(qiān)字文(wén)》都(dōu)是(shì)我国优秀的(de)蒙学读物,并(bìng)称为"三、百、千"。

《三字(zì)经》节选

  人(rén)之初,性本善(shàn)。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁(qiān)。

  教(jiào)之道,贵(guì)以(yǐ)专。

  昔(xī)孟母,择邻处。

  子不学,断机(jī)杼。

  窦燕山,有(yǒu)义方。

  教(jiào)五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教(jiào)不严,师之惰。

  子不(bù)学,非所(suǒ)宜。

  幼不学,老何(hé)为。

  玉不琢,不成器(qì)。

  人(rén)不学,不知义。

  为(wèi)人子,方少时。

  亲(qīn)师友,习礼仪。

  香九龄,能温席。

  孝于(yú)亲,所(suǒ)当执。

学习(xí)《三字经》意(yì)义(yì)

  1、《三字经》是我中华悠悠五千(qiān)年灿烂的经典传统文化之一,它(tā)是中华(huá)儿女智慧的结晶,它承载着一个民族的历(lì)史与精神,体(tǐ)现了独(dú)特的教育思想(xiǎng)和文化魅力。

  这是(shì)中(zhōng)国几千(qiān)年来形成的独特的(de)民族文(wén)化,在世界上也(yě)是举足轻重,并(bìng)受到(dào)全世界的广泛关(g适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台uān)注。

  2、《三字(zì)经》读起来(lái)朗朗上口,简明扼要(yào),是以中国历史为(wèi)素材(cái),植(zhí)根于传统文化(huà),强调教(jiào)育以“德”为先(xiān),学贵在恒和环(huán)境对(duì)学习的影(yǐng)响,讲述(shù)教(jiào)育(yù)与学习(xí)重(zhòng)要(yào)性的教育论著。

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  同时也是我(wǒ)国(guó)代(dài)古一部传统的儿童启蒙识字教育课本。

  3、在现在这个复杂(zá)多(duō)变的社会环境下,德育教(jiào)育也(yě)成为现行教(jiào)育改(gǎi)革所面临的一个重(zhòng)要课题。

  现(xiàn)在(zài)很多(duō)学校也把传承(chéng)中华民族经典传统(tǒng)文化作为新时期德(dé)育教(jiào)育发展的重要途(tú)径(jìng)。

  传统(tǒng)文化的核心(xīn)就是“德育(yù)”,《三字经(jīng)》中说:“首孝悌,次见闻”,可见在传统(tǒng)的教(jiào)育中,是(shì)把德育放在首位(wèi)的,一个人首先得要有“孝悌(tì)”,即(jí)德”。

  4、中华民族悠久的传统文(wén)化是中华先(xiān)贤们几(jǐ)千年来智慧(huì)的结晶,它使我中(zhōng)华民族历经几千年生生(shēng)不息,屹立(lì)不倒。

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