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  带符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于(yú)10,我们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本(běn)身的特点,使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算(suàn)方(fāng)法,化(huà)繁(fán)为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的加,现在要变为减;原来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去(qù)括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(hào)(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要(yào)注(zhù)意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦(ó),有借(jiè)有还(hái),再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法(fǎ)就是为(wèi)了(le)方(fāng)便(biàn)计算,把一个数拆成几(jǐ)个(gè)数(shù)。

  这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业(yè)还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩(hái)子快速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中(zhōng),也(yě)要记录(lù)好用时,做完后(hòu)马(mǎ)上核对(duì)正误,并分(fēn)析做错的原因。

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