小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是一(yī)种行为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之(zhī)，自(zì)然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的(de)学生，他(tā)在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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