朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本(běn)东北大学的留学生活，表达(dá)了深切(qiè)的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的(de)口气(qì)猜测在仙台(tái)受(shòu)优(yōu)待的原因，带(dài)有(yǒu)弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对清(qīng)国(guó)留学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的(de)性格，在(zài)我的眼里和(hé)心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对(duì)藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未(wèi)出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊(liáo)，说(shuō)起来(lái)也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了(le)作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现状的失望(wàng)和不(bù)满，从而(ér)也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人民(mín)的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻(fān)检了(le)一(yī)通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一(yī)走乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字，邮差(chà)就(jiù)送到一封很厚(hòu)的信，拆开(kāi)看时，第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看一片都有(yǒu)的(de)，但在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的(de)人(rén)们，他(tā)们也(yě)何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本(běn)留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙(xiān)台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立(lì)了(le)深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时(shí)的(de)日本人(rén)对中国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自己(jǐ)的(de)高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其(qí)御用(yòng)文人的迫(pò)害，从(cóng)北京(jīng)南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于同(tóng)年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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