济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话

辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一(yī)钢琴协奏曲》第一(yī)乐章,第(dì)一钢琴(qín)协奏曲 柴可夫斯基(jī)是《降(jiàng)b小调第一号钢琴(qín)协奏曲(qū)》是俄(é)国(guó)作曲家(jiā)柴(chái)科夫斯基最著名和最(zuì)具有代表性的(de)钢琴协奏曲(qū)之(zhī)一的。

  关于柴可夫斯基(jī)《第一(yī)钢琴协奏曲(qū)》第一乐章,第一钢琴协奏(zòu)曲(qū) 柴可(kě)夫斯基以及柴可夫斯基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一乐章,欣赏(shǎng)柴可夫斯基(jī)的《第一钢琴协奏曲》并(bìng)写出(chū)感(gǎn)想(xiǎng)!,第一钢琴协奏曲 柴可(kě)夫(fū)斯基,第一(yī)钢琴协奏曲第二乐章柴可夫斯基(jī),柴(chái)可(kě)夫斯基的第(dì)一钢琴协奏曲的风格特点等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协(xié)奏曲 柴可夫(fū)斯基

  《降b小调第一号钢琴协奏曲》是(shì)俄国作曲家柴科(kē)夫斯基最著名和最具有代表性的钢琴协奏曲之一。

  彼得(dé)·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯浪漫(màn)乐(lè)派作(zuò)曲家,也是俄(é)国民族乐派的代表人物。

  其风格直(zhí)接和(hé)间接地影响了很多后来者。

  在《第(dì)一号钢琴协奏曲》创作之前(qián),柴科(kē)夫(fū)斯基因被(bèi)认为追随西方音乐(lè)风格而不是(shì)真正的(de)民族(zú)乐派,在创作“第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲”之后,才获(huò)得(dé)世界范围(wéi)的影响,真正走(zǒu)向世(shì)界。

  柴科(kē)夫斯基(jī)一(yī)生写过三首钢琴协(xié)奏(zòu)曲(qū),这一(yī)首(shǒu)最成(chéng)功。

  它是柴科夫斯基的早期作品(pǐn),写于(yú)1874-1875年,当(dāng)时正(zhèng)是(shì)农奴改革(gé)之后,由(yóu)封建生产关系转向(xiàng)资(zī)本主义生产(chǎn)关(guān)系。

  作(zuò)品(pǐn)完(wán)成之后(hòu),柴科夫斯(sī)基(jī)曾向当时的(de)莫斯(sī)科音乐(lè)学院(yuàn)创始人(rén)尼古拉.鲁(lǔ)宾斯坦征求(qiú)意(yì)见,尼古拉.鲁宾斯认为它“一无是处、无可救药”要求柴科夫斯(sī)基必须按照自己(jǐ)的(de)意(yì)思(sī)修改(gǎi),他才能“给面(miàn)子(zi)”,准(zhǔn)许演奏(zòu)。

  柴科夫斯基说:“我一个音符也不该,我(wǒ)要按照现(xiàn)在的(de)样子付印。

  ”柴(chái)科夫(fū)斯基把“献给尼(ní)古拉(lā).鲁宾斯(sī)”的标题抹去。

  改赠德国钢琴家汉斯.冯.彪罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗在波士(shì)顿(dùn)首演成功(gōng)。

  1878年尼古拉.鲁宾(bīn)斯也(yě)演奏了这首协奏曲,以改正了自己的错误。

  柴(chái)科夫斯基(jī)因之维护了自(zì)己的创作个性和自由、人格感(gǎn)和自(zì)豪(háo)感。

  柴科夫斯基的音乐以抒(shū)情(qíng)性的美(měi)丽旋律与强烈(liè)的情感渲泄的结合而(ér)见长,他(tā)吸收意(yì)大利歌剧、法(fǎ)国芭(bā)蕾、德国(guó)交(jiāo)响曲的(de)创作特色,使其作(zuò)品色彩异(yì)常丰富(fù),但因(yīn)感(gǎn)情因(yīn)素太多(duō)地带(dài)入创作,又使曲式结(jié)构不那么(me)完(wán)美(měi)常被情绪冲动(dòng)而阻断(duàn);

  从这个意义上说(shuō),他的音乐又(yòu)往往是最感人的音乐。

柴可(kě)夫斯基第一钢琴(qín)协奏曲 第一乐(lè)章想要(yào)表(biǎo)现什么

  以(yǐ)下,是第(dì)一乐章(zhāng):

  极庄(zhuāng)严而不太快的快板。

  降(jiàng)B大调(diào),在4把(bǎ)圆号演奏的降B小调引(yǐn)子后,大(dà)提琴与第一(yī)小提(tí)琴(qín)主奏降D大调主题,钢琴(qín)以华彩发(fā)展,这个主题(tí)据(jù)说是(shì)柴(chái)科夫斯基在(zài)卡缅科集(jí)市上,从一个盲乞那里采集到的(de)歌曲旋律(lǜ)。

  第二主题以(yǐ)降A大调先出现于单簧管(guǎn),钢琴(qín)加以(yǐ)反复。

  在发展部,第一主(zhǔ)题纠缠上新(xīn)音型,以钢琴为主(zhǔ)形成变化。

  主题深情、真挚,如(rú)梦般甜美。

  

  如果说贝(bèi)多芬(fēn)的《命运》的开篇是(shì)将(jiāng)人们(men)心灵重重(zhòng)扣(kòu)入地下的震(zhèn)撼,那么就可以(yǐ)说柴可夫(fū)斯(sī)基的(de)《第一钢琴协奏曲》的(de)开篇是将人(rén)们的心灵带入缥缈太(tài)空的强音。

  有(yǒu)的乐(lè)迷甚至说这(zhè)个曲子的开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种激(jī)昂的节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整个都(dōu)是快速的节奏,音(yīn)乐开(kāi)始时的(de)几十次琴键的(de)重击,让人整个心(xīn)都飞(fēi)了起来。

  之后的旋(xuán)律更让作为“旋(xuán)律(lǜ)大师”的柴可(kě)夫斯基(jī)表露无疑。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让生处喧闹都市的生(shēng)活虫(chóng)们感(gǎn)到了生活的压力与(yǔ)动力。

  虽然(rán),第一乐(lè)章(zhāng)中(zhōng)间也(yě)是有舒(shū)缓的旋律(lǜ)的,但是,总(zǒng)体(tǐ)上还是快的(de)节奏,让我们感觉在(zài)这样(yàng)的都市的生活的艰(jiān)难,为(wèi)了生活(huó)而艰苦(kǔ)的奋斗。

  

  以下(xià),是全(quán)篇(piān)文章:

  柴可夫(fū)斯基第一钢琴协奏曲欣(xīn)赏

  这个月我(wǒ)一直在(zài)听这(zhè)首曲子,甚至把第一乐章(zhāng)的开头曲作(zuò)为我的手机铃声。

  

  就像下文中(zhōng)所说(shuō)的“将人(rén)们心灵重重扣入地下的震撼”,开篇曲这(zhè)种震撼是难以详细描述的,我(wǒ)也找不到(dào)什(shén)么好的言语来描述,但是我并不认为“将人们心灵重重(zhòng)扣(kòu)入地下的(de)震(zhèn)撼”就能够表(biǎo)现了他(tā)的(de)全部内涵!

  

  我听(tīng)古典音乐是不得章法(fǎ)的,如(rú)果(guǒ)按照严格的音律格式去套,我(wǒ)就什么也感受不到(dào),而更多的是在(zài)静谧中,独自(zì)聆听时,偶(ǒu)尔(ěr)的一(yī)个片(piàn)段或是(shì)凸起的音符(fú)就会深(shēn)深的把我打动。

  

  在(zài)听这首协奏曲的时候,有好几次,我感到仿佛是魔音一般钻进(jìn)了我的心(xīn),使我(wǒ)不能(néng)再坐(zuò)在那(nà)里(lǐ),只有(yǒu)起身在屋里四处走动才能(néng)使(shǐ)让州我的激动慢慢的平(píng)息下(xià)来!我是个不善于表达(dá)感情(qíng)的人,所以有时除了走动,偶尔还会感(gǎn)到全身发(fā)寒(hán),一切被(bèi)僵(jiāng)住了一(yī)样,不能自己!

  

  听(tīng)了很(hěn)多(duō)遍了,很(hěn)多高人(rén)所说的内涵我都没有感受出来,但是我(wǒ)也没有刻意去(qù)感受(shòu),就像久(jiǔ)旱的大地经受大雨洗刷(shuā)一样,我只会享受乐曲带给我那淋漓的(de)快感和幸福感(gǎn),就够了吧!

  

  希(xī)望(wàng)我在(zài)很多年以后,再重听这(zhè)首曲子时,能走进作(zuò)家100多年前的(de)灵(líng)魂(hún)深处,去(qù)感(gǎn)受他那颗细(xì)腻却又(yòu)敏感,易受伤害的心!

  

  下面(miàn)是我摘录一位网友(personalpro)的论述文章。

  

  这首协奏曲,降B小调,OP.23,作于1874年,原题献给(gěi)当时著名(míng)的钢琴(qín)家、莫斯科音(yīn)乐学院第一(yī)任校长(zhǎng)尼古(gǔ)拉?鲁宾(bīn)斯坦,因鲁宾斯坦粗暴地指责这首作品庸俗、琐碎,改献给(gěi)布娄。

  1875年10月(yuè)25日由布娄指(zhǐ)挥首演。

  共3个乐章:

  1. 极(jí)庄严而不(bù)太快的(de)快板。

  降B大调,在4把圆号演奏的降B小调引子后,大提琴与第一小提(tí)琴主奏降D大调(diào)主题,钢(gāng)琴(qín)以华彩发(fā)展(zhǎn),这个主题据说是(shì)柴(chái)科汪蠢夫斯基在卡缅科集市上,从一(yī)个(gè)盲乞那里(lǐ)采集(jí)到的歌曲旋律。

  第二(èr)主题以降(jiàng)A大(dà)调先出现于单簧管,钢琴(qín)加以反复。

  在发展(zhǎn)部,第一主题纠缠上新音型辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话,以钢琴为(wèi)主形成变(biàn)化。

  主题深情(qíng)、真挚(zhì),如梦般甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降(jiàng)D大调(diào),三段(duàn)体。

  行板(bǎn)主题(tí)为(wèi)牧歌(gē)风格,先由(yóu)长笛(dí)独奏,再以钢(gāng)琴接(jiē)替,然后交(jiāo)给大提(tí)琴、双(shuāng)簧管。

  中段(duàn)速度为最(zuì)急板,变成(chéng)匆(cōng)忙的随(suí)想曲。

  第(dì)三段再(zài)由钢(gāng)琴以独(dú)奏行板(bǎn)主题,加(jiā)上颤音与音型装饰变奏。

  是柴可夫斯基最优美的(de)抒情篇章之(zhī)一(yī)。

  

  3. 热情如火的快板,降(jiàng)B小(xiǎo)调,回旋曲(qū)式,在4小节(jié)引(yǐn)子后,钢琴主奏开始回旋主题,接着小提琴(qín)以降D大调用八(bā)度(dù)奏庄重(zhòng)抒情的对困滑陪(péi)比主题(tí),两个主题(tí)的纠缠发(fā)展形(xíng)成高(gāo)潮。

  终(zhōng)结部以降B大调形成辉煌的结尾。

  主部(bù)主题是乌克(kè)兰歌舞曲《亿万卡,快来(lái)唱春歌》,音乐表现春天来了(le),农时即将开始的欢快、奔放的情(qíng)绪,副(fù)主部是(shì)十(shí)分抒情(qíng)优美的(de)同时(shí)也充满生机,音乐洋(yáng)溢着青春(chūn)和难以(yǐ)抑制(zhì)的(de)内心喜悦(yuè)。

  

  音乐欣赏:

  如果说贝多芬的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣入(rù)地下的(de)震撼,那么就可以说柴(chái)可夫斯(sī)基的《第(dì)一(yī)钢琴(qín)协奏曲》的(de)开篇是将人们的心灵带入(rù)缥缈太空的强音。

  有的(de)乐迷甚至说这个曲子的开头是 “腾空的”。

  那种激昂(áng)的节奏实(shí)在是世间的绝品。

  

  第一乐(lè)章(zhāng)整个都是(shì)快速的(de)节奏,音乐(lè)开始时的(de)几十次(cì)琴键的(de)重击,让人整(zhěng)个心都飞了起(qǐ)来。

  之(zhī)后的旋律更让作为(wèi)“旋(xuán)律大师”的柴可(kě)夫斯基表露(lù)无疑(yí)。

  节奏的亢奋激(jī)进,高(gāo)昂的气(qì)势,让生(shēng)处喧(xuān)闹都市的生活虫(chóng)们感到了生活的压力与动力(lì)。

  虽(suī)然,第一乐章(zhāng)中间也是有舒(shū)缓的旋(xuán)律的,但是(shì),总体(tǐ)上还是快(kuài)的节奏,让我们感觉(jué)在这样的都市(shì)的生活的艰难,为了生活而(ér)艰(jiān)苦的奋斗。

  

  第(dì)二乐章整(zhěng)个节(jié)奏马上舒缓下来,如(rú)果说听(tīng)第(dì)一乐章让你感觉是面对汹涌澎湃的大海(hǎi)的话,那么第(dì)二乐章(zhāng)就是(shì)让(ràng)你步入(rù)了森林(lín)中畅快流动的小溪,不时的(de)还会有活泼的小动物跑(pǎo)过你(nǐ)的身旁。

  让刚才你亢奋的心情得以缓解,你能感受到生(shēng)活(huó)在都(dōu)市(shì)的(de)你依(yī)然有着成(chéng)功的欢愉,清新流动(dòng)的旋律让你对生活的希望充满信心,整个人就像是沐浴在温暖的(de)阳光(guāng)中(zhōng),呼吸着明媚的空气(qì)(不要以为我用错了(le)形容(róng)词,空气的明媚意味着憧憬(jǐng)和希望)。辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话p>

  为了成功而奋斗的动力也就油(yóu)然而生。

  

  第三乐章又重回较快(kuài)的(de)节奏(zòu),但是(shì)同时也(yě)有着优雅的旋律(lǜ),这(zhè)是成功后的快(kuài)乐,在成(chéng)功(gōng)后的兴奋中,享受着那份激动。

  同(tóng)时,快(kuài)速的旋律也在(zài)提醒着我们(men),成功(gōng)来得不(bù)容易,可能失(shī)去得也快,只(zhǐ)有更加的努力,才能取得更大的成(chéng)功!

  整(zhěng)首曲子在激昂的(de)旋律中(zhōng)结(jié)束,完美,只能用完(wán)美来解释!

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话

评论

5+2=