1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是(shì)一(yī)个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的理智(zhì)，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什么也做不(bù)了(le)。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这(zhè)些理(lǐ)论都没(méi)法让大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防止人类的科珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面(miàn)前(qián)进行了(le)关(guān)于思(sī)维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在(zài)七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他(tā)的导师曾(céng)经提出(chū)的(de)一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使用了一小部分的(de)身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科(kē)学(xué)杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也(yě)没有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影(yǐng)响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的(de)部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为(wèi)这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授(shòu)过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名(míng)的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世(shì)界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无论是遗(yí)传还(hái)是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了千(qiān)百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于(yú)进化(huà)来(lái)说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其(qí)实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学(xué)的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共(gòng)振(zhèn)成像技(jì)术来监测大(dà)脑的(de)活(huó)动。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动(dòng)的(de)状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是(shì)因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量(liàng)以及单个神(shén)经元(yuán)的(de)链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行(xíng)为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当(dāng)你的(de)知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大(dà)。反(fǎn)过来(lái)，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的(de)工(gōng)作要(yào)求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的(de)效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表现出来(lái)的(de)就是更聪(cōng)明(míng)、更(珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在(zài)一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链(liàn)接(jiē)突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增(zēng)加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除了自(zì)然生长的(de)神经元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习(xí)或者是思考，不(bù)断产生新的(de)突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗花(huā)更多(duō)的(de)时间去(qù)思(sī)考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞(dòng)穴是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的(de)，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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