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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国安民的根(gēn)本，而(ér)人才(cái)主要依靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学校教育(yù)的培养(yǎng)目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实(shí)德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为教(jiào)育内(nèi)容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国强(qiáng)兵”的(de)政治理想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬行而(ér)实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因(yīn)为其(qí)脱离实际，不能解决实(shí)际(周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人jì)问题还影响健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥(chì)通过读讲来学习(xí)知识，而是(shì)主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合(hé)。周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人>

　　第四，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规定了各(gè)斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院的(de)六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学斋”和(hé)“帖(tiē)括(kuò)斋”，是为了适(shì)应当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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