工(gōng)科(kē)与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理学培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学的培养(yǎng)目标是(s闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局hì)工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培(péi)养目(mù)标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业(yè)如(rú)环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程(chéng)、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数(shù)学和实践经验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计、制(zhì)造、对(duì)象或(huò)程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技(jì)术(shù)经验而(ér)发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类(lèi)、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在(zài)相(xiāng)应的工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要是要培养实(shí)际应用(yòng)能(néng)力的(de)工(gōng)作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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