主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)的区别 例子(zi)，主谓(wèi)宾(bīn)双(shuāng)宾和主谓宾宾补是主谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语联系，是主语动作的承(chéng)受(shòu)者的(de)。

　　关于主谓(wèi)双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补以及主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补的(de)区别 例(lì)子，主谓双(shuāng)宾跟主谓宾宾(bīn)补(bǔ)的(de)区(qū)别，主谓宾(bīn)双宾(bīn)和主谓宾宾补，主谓(wèi)双宾(bīn)和宾补的(de)讲解(jiě)，主谓双宾和主谓宾补有什么区别等问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例子，主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补充(chōng)说(shuō)明宾语(yǔ)的。

　　这(zhè)是从概念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉(diào)，宾(bīn)语和(hé)补语是存在逻辑关(guān)系的，加(jiā)入助动词可以构(gòu)成一(yī)个完整的句(jù)子。

　　宾语从(cóng)句(jù)的语(yǔ)序无论主句是陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系，是主语动(dòng)作的承(chéng)受者。

　　而主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng)的补(bǔ)语(yǔ)是(shì)用来补充(chōng)说明宾语的(de)。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补(bǔ)”中，如(rú)果将主谓去(qù)掉(diào)，宾(bīn)语和补语(yǔ)是(shì)存在逻辑关系的，加入助动词可(kě)以构成一个完(wán)整的(de)句(jù)子。

　　无论主(zhǔ)句是陈述(shù)句还(hái)是疑问句，宾(bīn)语从(cóng)句(jù)都(dōu)必须使(shǐ)用(yòng)陈述语(yǔ)序，即“主句+连(lián)词+宾语(yǔ)从(cóng)句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连接词(cí)在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

　　1)连(lián)接词+谓(wèi)语。

　　连接词在(zài)从句中作主语。

　　常(cháng)见的连接词有： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案(àn)吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知(zhī)道袜子里有什么东西(xī)?

　　2)连接(jiē)词+名词+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作主(zhǔ)语的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问(wèn)我们班上谁的书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我们房间里有多少人。

　　3)连(lián)接词+主语+谓语。

　　连接词在从句中(zhōng)作宾语(yǔ)、状语或表语。

　　常见的连(lián)接(jiē)词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句(jù)中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行(xíng)。

主谓双宾和主谓(wèi)宾补的区别(bié)？

　　主谓宾宾---两个宾(bīn)语都和(hé)动词有关系,都是动词的发生对(duì)象,但两(liǎng)个宾语之间无(wú)逻辑(jí)关系 ；主(zhǔ)谓宾宾补中，宾语和补语有逻辑上(shàng)的主(zhǔ)谓(wèi)关系,或者补(bǔ)语是修(xiū)饰(shì)宾语。

　　主谓双(shuāng)宾(bīn)中两个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系，是主语(yǔ)动(dòng)作的承受者。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是(shì)用来补充说明(míng)宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜单：在宾(bīn)语后加上be动词，若能构成完整句(jù)子，则是补戚枯足语(yǔ)。

  　　比如(rú)我们(men)可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中(zhōng)的our chairman是宾语补足语(yǔ)无法构成完(wán)整的句(jù)子，则为直接宾(bīn)语(yǔ)。

  　　比如我们不(bù)能说：John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是直(zhí)接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结(jié)构就是主(zhǔ)语+谓语+直(zhí)接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾(bīn)补即(jí)是主(zhǔ)语+谓(wèi)语+宾语+宾语(yǔ)补(bǔ)足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾，两个宾(bīn)语之(zhī)间没(méi)的联(lián)系，而主谓宾宾补，宾语和宾语补足语之(zhī)间可以(yǐ)构(gòu)成一(yī)个完整的热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没(méi)的联系，the room和warm是(shì)可以构成句子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一般格(gé)式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾补一般格(gé)式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非完(wán)整(zhěng)类句(jù)子(zi)结李型构等(děng)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭