红雨(yǔ)随心翻作浪青山着意化为桥是什么修辞(cí)手法全(quán)诗，红雨(yǔ)随(suí)心(xīn)翻作浪青山着意化为桥是什么修辞手法书法是“红雨随心翻(fān)作浪，青山着意化为桥”是比(bǐ)方、拟人(rén)和对偶的修辞(cí)手法的。

　　关于红雨(yǔ)随心(xīn)翻作浪青山(shān)着意化(huà)为桥是什么修辞手法全诗，红(hóng)雨随心翻作浪青山着意化为(wèi)桥是什么修(xiū)辞(cí)手法书法以及红雨随心翻作浪青山(shān)着意(yì)化为桥是什么(me)修辞手法全诗，红雨(yǔ)随心翻作浪(làng)青山着意化(huà)为桥是什么修辞(cí)手法谁写的，红雨随心(xīn)翻作浪青(qīng)山(shān)着(zhe)意化为桥是(shì)什么修辞手法书法，红雨随(suí)心翻作浪青山着(zhe)意(yì)化(huà)为桥是什(shén)么磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的修辞手法打(dǎ)一属相(xiāng)，红(hóng)雨随心翻作浪青山着意化为桥是什(shén)么修辞手法(fǎ)意(yì)思(sī)等问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)收拾以下常(cháng)识：

红雨随心翻作浪(làng)青(qīng)山着意(yì)化为桥是(shì)什(shén)么(me)修辞手法全诗，红雨随(suí)心(xīn)翻作(zuò)浪青山着意化为桥是什(shén)么修辞手法书法(fǎ)

　　“红雨(yǔ)随心翻作(zuò)浪(làng)，青山着(zhe)意化为桥”磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的是(shì)比方(fāng)、拟(nǐ)人(rén)和对偶(ǒu)的修辞手法。

　　出自《七(qī)律二首·送(sòng)瘟(wēn)神》，全诗虽分两首，实为一体，前一首写旧社会，后(hòu)一首写新社会，起到了(le)明显对(duì)比的效果，其(qí)安排又如一(yī)首(shǒu)词的上下片(piàn)，趁热打磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的铁，而且诗(shī)句意(yì)象明显，含蕴深沉，耐人寻味。

　　原文(wén)：其一：绿水青山枉(wǎng)自多，华佗无法小(xiǎo)虫(chóng)何！千村薜荔人遗(yí)矢，万(wàn)户萧疏鬼歌(gē)唱。

　　坐地日行八万里，巡天遥看一千(qiān)河(hé)。

　　牛郎(láng)欲问瘟神事(shì)，相同悲欢逐逝波。

　　其二：春风柳树万(wàn)千条，六亿神州尽舜尧(yáo)。

　　红雨随心(xīn)翻作浪，青山着意化为桥。

　　天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

　　借问瘟君(jūn)欲何往，纸船(chuán)明(míng)烛(zhú)照天烧(shāo)。

　　创造布景：1956年2月27日，作(zuò)者在最高国务会议(yì)上着重(zhòng)“全党发动，全民发动，消除血吸虫病(bìng)”。

　　最终仅用了两年时刻(kè)，就根(gēn)绝了血(xuè)吸虫(chóng)病。

　　1958年(nián)6月(yuè)30日(rì)《人民(mín)日报》用头版头条报导了这个音(yīn)讯(xùn)。

　　作者读后非(fēi)常欣喜，第二天早晨便写了这(zhè)两首诗，并(bìng)在诗题下用一段美丽的文字描述了(le)作(zuò)诗(shī)时(shí)的高兴心(xīn)境(jìng)。

红雨随心翻作浪，青山着意化为桥是什么修辞手法？

　　夸(kuā)大(dà)  拟人

　　“红雨随庆羡(xiàn)心(xīn)翻作(zuò)浪，青山着意化为桥”景象(xiàng)彻(chè)底化为(wèi)了情思，天然(rán)景象变得通人(rén)心、随人意(yì)，人与美丽的(de)风光融合一体(tǐ)。

　　暮(mù)春的落(luò)花飘入(rù)水中，随人的(de)心(xīn)运老(lǎo)意翻着锦(jǐn)浪，一(yī)座(zuò)座(zuò)青山彼此连同(tóng)，就象专为人们搭起的凌波(bō)之桥，整个我国呈现出(chū)一派昌(chāng)盛(shèng)的气(qì)候。

　　此刻的水和山(shān)，仍然是早年的(de)“绿水青山”，可在(zài)旧时代，山河(hé)被瘟(wēn)神(shén)浪费(fèi)，虽(suī)多(duō)亦徒然。

　　到(dào)了新时(shí)代，人(rén)人成为舜尧，山水也勃发(fā)芳华，大地在一日千里地改誉悄拍变(biàn)着(zhe)相貌。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的