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偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法

偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得正(zhèng)怎么推理,乘法为什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)是根据相反(fǎn)数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一(yī)个数与(yǔ)a的和(hé)为0,那(nà)么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何(hé)实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法(fǎ)和乘法满(mǎn)足(zú)交换律、结合律以及分(fēn)配(pèi)律(lǜ),等式(shì)还(hái)满(mǎn)足等量加等(děng)量和(hé)相等(děng),等量减等量(liàng)差相等的规律。

  两个正数的积(jī)还是正数(shù)。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和(hé)数学(xué)教育家M·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两负数(shù)相乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每(měi)天(tiān)欠债5元,给定(dìng)日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数(shù)学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天前,他的(de)财(cái)产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果我(wǒ)们用(yòng)-3表(biǎo)示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济(jì)情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法

  所以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来(lái)的积(jī)的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得(dé)到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(fù)5美元罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(m偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法ěi)元3次,即没有(yǒu)得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次(cì),即(jí)得到(dào)15美元。

为(wèi)什么(me)负负得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得(dé)正(zhèng),异(yì)名相(xiāng)乘得负”。

在数学(xué)乘法中(zhōng)为什么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得(dé)正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学史家和数学教育家(jiā)M·克(kè)莱因(yīn)通过负(fù)债模型解(jiě)决(jué)了“两负(fù)数相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠债(zhài)5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元(yuán),那么给定(dìng)日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的(de)财产比给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们(men)用-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的经济(jì)情况课表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数换成(chéng)他(tā)的(de)相反(fǎn)数,所得的积就是原来的积的(de)相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次(cì),即得到(dào)15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅读精(jīng)粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教(jiào)育(yù)出(chū)版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数(shù)学文(wén)化透视》,上海科学技术(shù)出(chū)版社(shè)出版。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  负数(shù)概念最早出现(xiàn)在中国,在(zài)碰衡《九(jiǔ)章算术(shù)》中方(fāng)程章给出正(zhèng)负数的加减运算(suàn)法则,而负负得正直到(dào)13世(shì)纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相(xiāng)乘得(dé)正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学(xué)家婆(pó)罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的(de)正(zhèng)负(fù)数概念,及其四则运(yùn)算(suàn)法则:“正负(fù)相乘得负,两(liǎng)负数相乘(chéng)得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科-负数(shù)

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