全(quán)因(yīn)素速写是什么意思，全因素(sù)速写图片是全(quán)因(yīn)素速写的。

　　关于(yú)全因素速写是什么意思(sī)，全因(yīn)素(sù)速写(xiě)图片以及全因素速写是什(shén)么意思，全因素速写的概念，全因(yīn)素速写图片，全因素素描是什么(me)意(yì)思，全因素(sù)素描步(bù)骤解析等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

全因(yīn)素速写是什么意思，全因素速写图(tú)片

　　全(quán)因(yīn蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思)素速(sù)写。

　　说实话没怎么听过，因为全因(yīn)素也可(kě)以理解成写(xiě)实的(de)意思，但(dàn)是速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写实呢。

　　所以(yǐ)我猜题(tí)主你的意(yì)思应该是(shì)那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤(gū)陋寡闻啦(la)。

什(shén)么是全因素素(sù)描

　　全(quán)因素素(sù)描是相(xiāng)对结(jié)构素描来(lái)讲的(de)，一(yī)般(bān)结(jié)构素(sù)描是不考(kǎo)虑(lǜ)光(guāng)影的(de)，所(suǒ)以(yǐ)不算全部因素(sù)都考虑。

　　西欧的素描一般(bān)从(cóng)结构(gòu)入手(shǒu)，比如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽然(rán)画面上有黑白调子，却是(shì)从结构入手来表现的，更突出(chū)的还(hái)有丢勒等人，而之(zhī)后(hòu)东欧的俄罗斯的列宾美(měi)院(yuàn)强调全因素也就是(shì)相对强调光与影。

　　现在一般我们如果强调全(quán)因素素描就是强(qiáng)调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起表现出来。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学者和考生(shēng)共同(tóng)的毛病，由于他们缺乏长期性的作业训(xùn)练，在考试中不能在整体(tǐ)观(guān)念的指导下全面推(tuī)进，往往是急于求成(chéng)，在缺乏(fá)对(duì)整体效果的把握下(xià)一味死抠局部，造(zào)成(chéng)局部相互(hù)之间关系无法很好(hǎo)地衔接(jiē)。

　　让整体的美(měi)感不能(néng)更好的体现出来(lái)，局部的(de)构造(zào)已经(jīng)很突(tū)出了，而其他地方做的不(bù)足，这样的一(yī)幅(fú)画(huà)，怎(zěn)么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成(chéng)的，没有局部的一(yī)幅画是不(bù)真实的；然而(ér)，一幅画只有局部，没有整体(tǐ)，就算再精彩、再(zài)深入也是毫无意义(yì)的。

　　素描的目的，不光是(shì)练(liàn)就(jiù)一手“好活”，而更重(zhòng)要的是培养一种(zhǒng)艺术思维的“意境(jìng)”和(hé)如(rú)何观(guān)察事(shì)物的“想法”。

　　离开了(le)这两点，素描练习(xí)也就失去了它的本(běn)质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到一幅素描(miáo)画的成(chéng)败(bài)，那么(me)局部(bù)与(yǔ)局部(bù)、局部与整体的(de)关(guān)系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解(jiě)决这种关系，就要靠比较(jiào)的方(fāng)法，比较色调的深浅，比例的(de)长短、宽(kuān)窄、大小，比透(tòu)视关系的远与近(jìn)、虚与实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才是客观对(duì)象真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐(ruì)感(gǎn)加强

　　世上所有的人，没有绝对相同的面孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他(tā)（她）们也都有别人不易(yì)察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉对象(xiàng)的(de)特征(zhēng)和独具个性的差异，但是在(zài)素描写(xiě)生的(de)过程(chéng)中，常常看(kàn)到有(yǒu)的学生(shēng)不管画(huà)谁，不管对象(xiàng)的长(zhǎng)相(xiāng)如何，气质(zhì)怎(zěn)样，都画(huà)得像(xiàng)一个人，模特儿似乎成了摆设(shè)，成了(le)他们(men)胡编(biān)乱造(zào)的参照物。

　　这里有初(chū)学时期(qī)老师指(zhǐ)导(dǎo)上的失误，还(hái)有考生自己认识(shí)上的误区。

　　有的(de)考生错误(wù)地认(rèn)为(wèi)：模特(tè)儿像不(bù)像没有关系，只(zhǐ)要画面效(xiào)果好就行，反正评分的老师也不知模特儿什么样(yàng)。

　　像不像(xiàng)确实(shí)不是(shì)衡量一张素描(miáo)作(zuò)品优劣(liè)的(de)标准之一，但它却能检(jiǎn)验一个学(xué)生对事(shì)物所具备的(de)敏感性(xìn蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思g)和(hé)表现(xiàn)能力(lì)。

　　如果一个学(xué)生长(zhǎng)时间脱离对象去感受，去编(biān)造(zào)所谓的画面(miàn)效果和废弃对(duì)客观对(duì)象感知能力的训练，那么他(tā)就(jiù)有可能造成(chéng)感(gǎn)知能(néng)力(lì)的退化，失去一个艺术家所应(yīng)有的敏感性。

　　具(jù)体到素描写生中的表现(xiàn)就是千(qiān)人一(yī)面(miàn)。

　　这(zhè)是因为作为一个画家(jiā)重要条件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样的试卷是(shì)无法得到(dào)高分的(de)。

　　而这(zhè)些毛病(bìng)一(yī)旦形(xíng)成(chéng)就很难纠正(zhèng)。

　　所以(yǐ)学生们要特(tè)别注意老师讲到的每(měi)一(yī)个细节。

　　3、画(huà)面把握不(bù)好

　　在最后(hòu)画面调整时，最容(róng)易出现画(huà)面灰、效(xiào)果对比不强烈(liè)和(hé)画面锁碎的问(wèn)题。

　　为什么(me)会出现这些问题呢？这(zhè)是(shì)因为画面(miàn)的黑、白(bái)、灰层次缺乏完整(zhěng)统一的对比和(hé)变化规(guī)律,画面(miàn)的层次就不(bù)清晰，画面的效尘(chén)含果就(jiù)不响亮(liàng)，至于哪一(yī)种成分多点(diǎn)，哪一种成分(fēn)少点，都(dōu)要(yào)给(gěi)你的感(gǎn)受(shòu)而定。

　　自身的关(guān)系是非常重大的，但不管怎样的比例(lì)关系，三大基(jī)本色调都不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰的(de)原因(yīn)很多。

　　比(bǐ)如模特(tè)儿的(de)面部大部分都处(chù)在亮部里，于(yú)是(shì)，画面上基(jī)本(běn)都是亮和灰的色蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思(sè)调；如果处理不当，很容(róng)易造(zào)成(chéng)画面灰。

　　这时，就体现深(shēn)灰的(de)作用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的距离(lí)，使之(zhī)保持画面的层次感。

　　还有一种(zhǒng)情况(kuàng)：模特儿的(de)皮肤比较深，黑和深灰色调占其面部的大部(bù)分(fēn)面(miàn)积，而(ér)浅灰(huī)和亮(liàng)面所占的面(miàn)积很少(shǎo)。

　　处理不好也容易造(zào)成画(huà)面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中间色(sè)调的深度，提(tí)高画面（脸部(bù)）的亮度，保(bǎo)持(chí)画面的层次感。

　　写生的过(guò)程当(dāng)中，在整(zhěng)体尊(zūn)重客观(guān)对象的(de)前提下，允许对局部的(de)色调进行调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺术处(chù)理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或暗(àn)，或强或弱(ruò)，或虚(xū)或实，都有着它的(de)规律和秩序。

　　写生时(shí)如果打乱了这种(zhǒng)客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而影(yǐng)响画(huà)面的整体感。

　　还有一种(zhǒng)情况，每个(gè)局部都画得很好很完整，但局部和(hé)局部(bù)之间没(méi)有联系，互不统属，互(hù)不相让，像一盘散沙(shā)。

　　一(yī)个物体在一(yī)个固定光源(yuán)的照射下，必(bì)然会出现强(qiáng)弱(ruò)、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象主(zhǔ)次关系———秩序感。

　　把握(wò)不好，这样的一幅作品也(yě)不能说是(shì)一(yī)幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描(miáo)必(bì)须着重光线、物体的关(guān)系，笔触的(de)描绘(huì)手法，将自己眼睛所观察到的形体(tǐ)，具体而微的呈现(xiàn)出来。

　　所(suǒ)以，素描需培(péi)养自(zì)己的观(guān)察力。

　　另外(wài)，素描也(yě)可以(yǐ)解释为“存(cún)在”与“绘画”之间一切的努(nǔ)力，亦(yì)即所谓“绘(huì)画之描写(xiě)力”。

　　例如，描绘桌上的静物(wù)，除了可以(yǐ)发现静物上不同的(de)色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的(de)协(xié)调性，这些存在的形、色、线条、明暗(àn)，质感(gǎn)，量感、存在感、空间(jiān)、动态(tài)……等等复杂的因素(sù)，互相(xiāng)交织，构成一个(gè)美(měi)的秩序。

　　绘(huì)画就是(shì)要将那些(xiē)自然的秩序，导(dǎo)换成美(měi)的、入画的(de)秩(zhì)序，这(zhè)也是素描的意(yì)义和(hé)目(mù)的。

　　素描是绘画的基础,是最(zuì)能体现人(rén)的绘画水平的(de)画种。

　　因此，在学习中要踏(tà)踏实实，持之(zhī)以衡，不可浮躁

　　参(cān)考资料来源：百度百科-素描

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思