原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是(shì)指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对(duì)一个(gè)人的(de)影响有哪些，离(lí)异(yì)家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)型抑郁性格表现(xiàn)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)的生活小知(zhī)识(shí)：

原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和(hé)物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱(ài)，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那(nà)些(xiē)已(yǐ)经离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自(zì)己的以后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关(guān)怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我(wǒ)的(de)人(rén)生(shēng)观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤(gū)僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这(zhè)样的孩子(zi)往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成(chéng)年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并(bìng)接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的性(xìng)格(gé)，而一味(wèi)用自己理(lǐ)想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩(sè)的孩子(zi)，但父(fù)母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反而他们(men)会因此(cǐ)不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这(zhè)样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待(dài)等创(chuàng)伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们(men)也是原生家(jiā)庭的受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成(chéng)完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准来要求自己以(yǐ)及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也(yě)就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们(men)总是(shì)担心，一旦对方知道了自(zì)己真实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那些没有从父母(mǔ)身上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭为(wèi)什么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是(shì)社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基(jī)本的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的(de)方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力(lì)拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语为个人(rén)的长(zhǎng)进提(tí)供(gōng)了较好(hǎo)的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母(mǔ)对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉(jué)得自己不配(拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语pèi)被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低(dī)的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内化他(tā)们(men)的父母的(de)形象，在(zài)内心塑造(zào)一个(gè)无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的(de)武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英(yīng)子，你可(kě)是(shì)妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一(yī)面，但也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下(xià)来，往往会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如果你父(fù)母情(qíng)绪(xù)比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握(wò)别人此时(shí)此刻(kè)的情绪(xù)，更知道(dào)别人(rén)想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方(fāng)藏着的，其(qí)实就(jiù)是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识(shí)里童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了(le)，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人(rén)所不能承(chéng)受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题(tí)首先(xiān)看做是一个(gè)被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力(lì)去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要(yào)人们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其(qí)实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性(xìng)关系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能力，应该(gāi)是(shì)有勇气(qì)不计(jì)回报(bào)的(de)去爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要有意识的(de)知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨她那(nà)么(me)久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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