认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，认真的(de)与认真地是(shì)认(rèn)真的和认(rèn)真地(dì)的(de)区(qū)别在于(yú)用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟(míng)词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑(pǎo)步(bù)。

　　意(yì)思(sī)是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要(yào)踏实(shí)认(rèn)真(zhēn)，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真(zhēn)地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽(bì)蔽(bì)告特(tè)点也必(bì)须和它前面的(de)词和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为(wèi)它后(hòu)面的(de)动词服(fú)宏明务(wù)，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它前面的词构成一种(zhǒng)固有的(de)“的字(zì)结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首代词，使前后构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟)志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所(suǒ)学校就(jiù)是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必须(xū)用在动(dòng)词(cí)或(huò)形容词之后，带着它(tā)后面的词语为其前(qián)的动词或形容词服务(wù)，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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