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主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

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  让孩子在自我探索主动表达的过程中激发学习兴趣(qù)、培养独立(lì)思(sī)考的意识和能(néng)力,同时在实践中不断提升解决问题的能力和(hé)多元开放的创新能力。

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  由10年以(yǐ)上经验的(de)专业教(jiào)研团(tuán)队(duì)打造(zào)。课程(chéng)基于NCTM评价标(biāo)准,结合(hé)数(shù)十年(nián)国(guó)内(nèi)一线教研成(chéng)果,做适合中国儿童(tóng)的数学思维课程。

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