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　　一定(dìng)要了(le)解具体四川高考(kǎo)志(zhì)愿填报的系统入口、四川高考志愿(yuàn)填报时间以及填报方(fāng)法，本文(wén)小(xiǎo)编(biān)整理了一(yī)些关于(yú)四川高考网站(zhàn)志愿填报(bào)入口的相关信(xìn)息。

　　考生请注意，2020年四川高考志愿填(tián)报网站，唯一的(de)入口就是四川省教(jiào)育(yù)考试院官方(fāng)网站，考试可以登录该(gāi)系统填报志愿。

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　　高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)的注意(yì)事(shì)项有哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报，可以填报四(sì)个学校，每(měi)个学(xué)校可以填报(bào)六个专业(yè)。

　　考生(shēng)需要(yào)注意的是，在填写(xiě)志愿的时候(hòu)，代码(mǎ)一(yī)定要填报准(zhǔn)确。

　　在填(tián)报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可以填的(de)稍微(wēi)高(gāo)一点(diǎn)，第二个(gè)和第三个(gè)志愿可(kě)以填和你高考成绩(jì)排名(míng)差不多的，最(zuì)后第(dì)四个可(kě)以填(tián)的稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度(dù)来填(tián)报高(gāo)考志(zhì)愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类考生(shēng)填(tián)报(bào)高考志愿采用的是平行(xíng)志愿(yuàn)和整体志(zhì)愿两(liǎng)种，一般(bān)都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每(měi)所院校(xiào)志愿(yuàn)中都包(bāo)含(hán)六个专业(yè)志(zhì)愿和一个专(zhuān)业服(fú)从调(diào)剂(jì)志愿(yuàn)。

　　而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校志愿中包含四(sì)个专(zhuān)业(yè)志愿和一(yī)个专业(yè)服从(cóng)志愿。

　　3、考生在(zài)填报平行(xíng)志(zhì)愿时要注意，平行(xíng)志(zhì)愿是有(yǒu)录(lù)取顺(shùn)序的，并不(bù)是成绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上(shàng)，考(kǎo)生的档(dàng)案(àn)在投到某(mǒu)一所高校后，就(jiù)不会再到其他的学校，所以对于考生来说(shuō)，投档录取的机(jī)会仍然只有一次。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科(kē)专业目录非常重(zhòng)要

　　12个(gè)学科门(mén)类，92个专业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学(xué)校本科(kē)专业目录(2012年(nián)))

　　十二个(gè)学科门类(lèi)往下有很多细(xì)分，在(zài)我们本科专业里就是叫专业类(lèi)。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业目录里92个专业(yè)类，92个专业(yè)类下面再细分就(jiù)是506个专业。

　　不(bù)同的学校(xiào)开设(shè)的不(bù)一样，招生也不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化(huà)的应该是将近200个专业。

　　特别要(yào)提(tí)醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头工学占(zhàn)了(le)31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业数(shù)506个里，工学占(zhàn)了169个，又是三分之(zhī)一左右(yòu)。

　　教育部一个统(tǒng)计，就全国(guó)的大(dà)学(xué)生在校生人数里(lǐ)学工(gōng)科的也占了三(sān)分之一左右。

　　所以其实在高考志愿(yuàn)填报的过程中，我们(men)很多(duō)家长可能系数(shù)比(bǐ)较(jiào)多(duō)的，或(huò)者说您面临(lín)的大学专(zhuān)业选择里比(bǐ)较(jiào)多(duō)的(de)还是工学(xué)。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会需求量非(fēi)常大。

四川高考志(zhì)愿填(tián)报系(xì)统(tǒng)入口网(wǎng)址 附填报(bào)网站系统教程

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿填报教程(chéng)和(hé)指南

　　 考生(shēng)高考(kǎo)时，感(gǎn)觉一般会比模拟考试(shì)时的状(zhuàng)态要好，因(yīn)此在估分(fēn)时可(kě)适当地加分，但不能(néng)过多(duō)地加(jiā)分或减分，因为(wèi)感觉(jué)毕(bì)竟是感(gǎn)觉。

　　同(tóng)时，在估分时还(hái)要注意一些学科的(de)估分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门(mén)学科(kē)中最难估(gū)分的(de)要数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估分(fēn)，但其后的几类题由于(yú)弹性比较大，考生(shēng)就(jiù)应该(gāi)特别注(zhù)意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分，如果与标准答案不一(yī)致(zhì)，则要看与标准答案是相近还是相(xiāng)悖，如果(guǒ)相近，还要(yào)严格比较两者，看角度是否一致。

　　作(zuò)文评(píng)分是按(àn)基础(chǔ)等级与发展等级两个分(fēn)数进行评判的，一个基础等级(jí)50分(fēn)，发展等(děng)级(jí)是10分，在发展等级里有一(yī)项(xiàng)突出的，都可(kě)以加(jiā)1—10分(fēn)。

　　基础(chǔ)等(děng)级的估分(fēn)要从主题、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如(rú)果作文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但是现在高考的作文在写(xiě)作(zuò)表达方式上，文体限制不大，可(kě)以写(xiě)记叙经(jīng)历，编些故(gù)事，也可以发表议论，展开联想，这样的要求再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕是(shì)很难了。

　　所以(yǐ)在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分(fēn)，没(méi)有(yǒu)太多的灵活(huó)性(xìng)。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在(zài)大题的(de)估(gū)分(fēn)上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是(shì)在步骤上相当的位置会给同样(yàng)的分(fēn)。

　　 物(wù)理的步(bù)骤分也(yě)是(shì)很重要的，但是不一定是非得要和标准答案(àn)相同。

　　只要叙述得(dé)很(hěn)清楚，逻辑(jí)关系(xì)上(shàng)比(bǐ)较(jiào)明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的步骤(zhòu)、程(chéng)序往往(wǎng)比答案还要重要。

　　一般(bān)情(qíng)况下：考生估分可能(néng)会偏高，因(yīn)为考(kǎo)生只(zhǐ)会对答(dá)案，认为答案(àn)对了就会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重(zhòng)答(dá)案(àn)是怎样来的，根据是(shì)什么。

　　有些考生答案也(yě)许错了，可他得的分(fēn)也许比答案对的考(kǎo)生高，原因之一就是(shì)解答过程的完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政治题(tí)的估(gū)分，不是答(dá)得(dé)内(nèi)容越多越给分，而是要看(kàn)是否(fǒu)将观(guān)点答出来了，才(cái)能给分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和(hé)“踩意”相结合(hé)，也(yě)就是说不一定完(wán)全(quán)“死抠”标(biāo)准答案，只要表达的(de)意思比较接近标准答案，表述(shù)清楚(chǔ)、明确(què)就可以适当给自己加(jiā)分。

　　但这种“踩(cǎi)意”也不是无边(biān)无沿，还要以标(biāo)准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估(gū)分容易偏(piān)高。

　　考生在估(gū)分时应注意以下(xià)几点：①在1分的分点下(xià)常包括若干(gàn)句话，一般(bān)情况下(xià)，只要答上了(le)一个神猜方(fāng)面(miàn)的(de)一句话，就能加(jiā)上这1分了(le)。

　　②答(dá)题里(lǐ)面如果(guǒ)出现(xiàn)判断错误(wù)，后(hòu)面的(de)即使答对(duì)了(le)，也不要给自己加分(fēn)。

　　因为判(pàn)断错了，阅(yuè)卷者就不再往(wǎng)下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的答(dá)案(àn)所(suǒ)有的(de)话(huà)和标(biāo)准答案都(dōu)比较(jiào)相(xiāng)像(xiàng)，但最关键的(de)那个(gè)词(cí)没有，也(yě)不要加分，因为阅卷时(shí)就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语(yǔ)最好按照自(zì)己平时的情况估分，因(yīn)为英(yīng)语考题客观题比重大，估分(fēn)相对(duì)容易，比较(jiào)难估的只是作文(wén)。

　　在对作文进行估(gū)分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平(píng)时的情况(kuàng)估分。

　　 学生第(dì)一遍(biàn)估分可以把自(zì)己认为“可得可不得”的分数全部算在得分之列(liè)；第二遍再按(àn)此方法细估一遍，找(zhǎo)一个平均值；第三遍是(shì)把这部(bù)分分数全部排除在外(wài)；第四遍按(àn)此方(fāng)法细(xì)估；第五遍是用最高得分键锋加(jiā)上最低得分(fēn)，然后得(dé)平(píng)均分；第六遍是用(yòng)细估(gū)的最高分加上最(zuì)低分得平均分，最(zuì)后再平均(jūn)。

　　一般情况(kuàng)下，学生估分高低与学生本(běn)人的(de)性格有很大(dà)的关系，因此家长、老师也应结合学生具体(tǐ)情况因人而(ér)异(yì)。

　　 高考估分时应(yīng)充分考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况：

　　 第一种情况，估分之前要吃(chī)游亮型透标准答(dá)案，然(rán)后回(huí)忆自(zì)己答题的情况如(rú)何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看(kàn)答得(dé)是(shì)否(fǒu)完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一个论点，都会被(bèi)扣分(fēn)；第二种情况，对于结果错了的答题不(bù)能全盘否定，有些时候中间的某些步(bù)骤是对的(de)，也可能会得(dé)分。

　　但是(shì)，这种情(qíng)况下(xià)，分数(shù)要往低处估。

　　如果解答的(de)方法和标准答(dá)案不一致(zhì)，最(zuì)好请老师来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检(jiǎn)验自己(jǐ)是(shì)否运用了(le)一(yī)些未经(jīng)推导的(de)公式。

　　也就(jiù)是说，只有课本(běn)上(shàng)黑体字的公式和定(dìng)理才能直接引(yǐn)用(yòng)，否则也(yě)会被扣分。

　　另外，那些平时粗(cū)心大意的考生(shēng)还(hái)要注(zhù)意(yì)，考(kǎo)试时(shí)不要有漏写、漏答的情(qíng)况出现(xiàn)，譬如(rú)，在做(zuò)应(yīng)用题时(shí)，为了节约时间，经(jīng)常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高考中出现(xiàn)这种情况(kuàng)，当然会被扣分。

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