教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余(yú)生活，从而转移注(zhù)意(yì)力(lì)，使(shǐ)学生(shēng)把(bǎ)精(jīng)力用到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳等(děng)，参加(jiā)学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人与人之间(jiān)的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度(dù)、公(gōng)正(zhèng)、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐(nài)劳等思(sī)维质量和人(rén)格魅力，形成杰(jié)出的家(jiā)庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要(yào)合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一(yī)个性冲动时期，主动学习一(yī)些关于性方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白认清正视(shì)这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期(qī)是一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改变，注(zhù)意(yì)身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育(yù)德为(wèi)先(xiān)。

　　当今(jīn)社(shè)会(huì)，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们(men)的思想品质参差(chà)不齐，特别(bié)是一(yī)小部分人(rén)为追逐(zhú)名利(lì)，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己(jǐ)做起，自觉抵制一些不良(liáng)思想的侵(qīn)袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当发(fā)现孩子的言行(xíng)与法律及社会道德(dé)相(xiāng)偏(piān)离(lí)时，应苦口婆心的指出其(qí)后果及危(wēi)害性，将孩子引到(dào)正确的轨(guǐ)道上来，同时(shí)激(jī)励(lì)孩(hái)子树(shù)立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要(yào)为孩子酿造一个良(liáng)好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师，学习型(xíng)的家(jiā)长(zhǎng)一定能进(jìn)行(xíng)教育出(chū)一个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家长自己都(dōu)不能管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想(xiǎng)处于多动期的孩子静下来看书做作业(yè)，恐怕是(shì)不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解孩子(zi)的生理变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩子正确认识和接纳(nà)自己的生理(lǐ)变(biàn)化，珍惜自(zì)己扒(bā)型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神经逐(zhú)渐发育，情绪(xù)易波动，感情(qíng)十分脆弱(ruò)，此时(shí)需要家长和老师(shī)配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子的(de)心理变化，也(yě)尤其重(zhòng)要，青春期的女孩(hái)，开始有了成人(rén)感，思维(wéi)的独立性和(hé)批判性(xìng)显著发展起(qǐ)来，但能力(lì)不强，仍带有片面性(xìng)和(hé)表面(miàn)性。

　　开始意识到(dào)两性关雹此谨系，萌发(fā)着(zhe)性爱(ài)和恋爱(ài)的需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但(dàn)不善于把感情与理智结(jié)合(hé)起来。

　　这(zhè)就需要家长指导(dǎo)帮助，家长要经常与孩(hái)子沟通思(sī)想，了解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春(chūn)期的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认为这个阶(jiē)段(duàn)的(de)孩子(zi)会产(chǎn)生逆反(fǎn)心理(lǐ)。

　　父母(mǔ)不(bù)要源基一看(kàn)到孩(hái)子们有(yǒu)独立意识的迹象(xiàng)便极力压制，担心稍(shāo)有让步，就会(huì)导致孩子步入歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越激烈，孩(hái)子们(men)就越会坚持己见；父母(mǔ)若强行压(yā)制，不但没有成(chéng)效，还(hái)会适(shì)得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子(zi)的身体(tǐ)锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体(tǐ)魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负(fù)也因心有余而(ér)力不(bù)足而难以达到。

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