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小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思(sī)更明确，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说(shuō)明的内(nèi)容更充实具体，更具(jù)说服(fú)力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的(de)准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的(de)时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事(shì)物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强(qiáng)调(diào)了说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要(yào)说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用(yòng)列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字(zì)绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文的(de)准确(què)性，准确(què)地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方(fāng)

　　利(lì)用两(liǎng)种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰(qià)当(dāng)的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，使说明的对象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国名(míng)胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上说明(míng)事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗字，也要有可(kě)靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民(mín)带来了深(shēn)重的(de)苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突(tū)出强(qiáng)调(diào)事物的某种特(tè)征(zhēng)。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多(duō)，总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事(shì)物的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平行四边形。

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