所以训(xùn)读只借用汉字的形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对(duì)汉(hàn)语的译音读出来，叫音读同一个汉字在(zài)日语中可能(néng)有不(bù)止(zhǐ)一种读法，是由(yóu)于其在(zài)不同时期(qī)（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音(yīn)读(dú)”音和(hé)“训读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读（训読）是以日语固有(yǒ尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系u)的发音来(lái)读出(chū)汉(hàn)字，与该汉(hàn)字本(běn)身的好耐字音(yīn)（吴音、汉(hàn)音(yīn)、唐音等）有很(hěn)大(dà)的(de)不同(tóng)。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之(zhī)说法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩(hán)语不存在(zài)训读”。

　　但近代(dài)以(yǐ)前曾(céng)有乡札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶假(jiǎ)名的(de)标(biāo)记法存(cún)在，充分利用这些汉(hàn)字的训读。

　　使用类似于和训(xùn)（日(rì)本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉字(zì)，这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今除(chú)了(le)在语(yǔ)言学与(yǔ)语源论等进(jìn)行讨论以外，日常言语(yǔ)已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为(wèi)例外(wài)存(cún)在的训读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况下意思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并不使用(yòng)本来的(de)意思，这(zhè)类的(de)韩语(yǔ)类似于日文的(de)“国(guó)训”。

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