小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道。

　　另(lìng)外要说(s有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看huō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确(què)了。

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