上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名(míng)一览表是上海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育(yù)中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)外国语学校、上海市(shì)市北(běi)初级中学(xué)等四校的。

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上(shàng)海四大(dà)八(bā)校(xiào)是指什么高(gāo)中，上海市(shì)重点高中排名(míng)一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大(dà)学附属外(wài)国语学(xué)校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级中(zhōng)学等四校。

　　八(bā)校是(shì)指：上(shàng)宝中学、张江集团学(xué)校(xiào)、进华中学、存志(zhì)中(zhōng)学、新华初级(jí)中学、上海(hǎi)市世(shì)界外国语中学、华(huá)二(èr)初级中学、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)华育中学的前身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上海的(de)'初(chū)中高(gāo)中分离以后，上海中学与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年建(jiàn)立了(le)华育(yù)中学，华育的(de)师资力(lì)量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区招生的(de)民办寄宿制(zhì)初级中学，为(wèi)复旦(dàn)附中(zhōng)的初中教学基地(dì)。

上(shàng)海高(gāo)中四大(dà)名校八大金(jīn)刚(gāng)是什么

　　 上海四大名校(xiào)是指上(shàng)海中学、华师(shī)大(dà)二附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交(jiāo)大(dà)附(fù)中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校(xiào)是上海高中(zhōng)里顶尖教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)而已(yǐ)，各(gè)区县依然(rán)还(hái)拥有一些非常(cháng)出名的高(gāo)中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外(wài)附中几乎不对外(wài)乎大区招生，在上海中考中，我(wǒ)们(men)一(yī)般(bān)都不(bù)会(huì)讨(tǎo)论这所学校，故被应(yīng)成(chéng)为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)是根(gēn)据《国务院关于基(jī)础教育改革与(yǔ)发(fā)展决定》中各地建设一批实施素质教育的示范(fàn)性普通高(gāo)中以及全国(guó)高(gāo)中(zhōng)教育工作会(huì)议的精神，上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市(shì)实验性示(shì)范性高中第一批有上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学、复旦大学附属中(zhōng)学、上(shàng)海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大学第二附属(shǔ)中学、上海(hǎi)师范(fàn)大学附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格(gé)致中学、上海(hǎi)外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范(fàn)中(zhōng)学(xué)、位育中(zhōng)学、延(yán)安中(zhōng)学、上海(hǎi)市第(dì)三(sān)女(nǚ)子中学(xué)、育才中学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中(zhō吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗ng)学(x吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗ué)、华东师范大学第一附属(shǔ)中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动上海市实验性示范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上海(hǎi)市基(jī)础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中，目的(de)是在(zài)于通过促进学校形成依法治(zhì)校、自(zì)我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的发(fā)展，形(xíng)成(chéng)一(yī)支学校教育改革的先锋队(duì)，一(yī)支攻克素质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育的整(zhěng)体发展与提高(gāo)，促进本(běn)市率(lǜ)先基本实现教育(yù)现代(dài)化。

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