小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六(liù)种说明方(fāng)法及作用(简短)是六(liù)种常用说明方法分(fēn)别是举例子(zi)、引资(zī)料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打比方(fāng)的(de)。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说(s哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗line-height: 24px;'>哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗huō)明(míng)方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来说(shuō)明事物(wù)，使所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方(fāng)法说明事(shì)物或(huò)事理，一要注意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料(liào)的(de)范围很广，可(kě)以是经(jīng)典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引(yǐn)用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们(men)比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使读(dú)者通过比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事(shì)物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数(shù)字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也(yě)要有可靠的(de)根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能准确客观地反映事(shì)实(shí)情况，又(yòu)有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性(xìng)，准确地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物(wù)的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说(shuō)明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较(jiào)，以突出事物(wù)的形(xíng)状(zhuàng)特点(diǎn)，增(zēng)强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻(yù)，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代(dài)表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更(gèng)明确，使说(shuō)明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或事理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的(de)是(shì)，引用的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误(wù)，不准确(què)的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改(gǎi)道(dào)26次(cì)，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河是世界(jiè)上(shàng)含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一(yī)种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人(rén)们(men)都说，黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别(bié)平行的(de)四边(biān)形叫平行(xíng)四边形。

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