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　　初中生幽默(mò)诵(sòng)读

　　语文学习很重要的一点就是张扬(yáng)个性。

　　背书，不必总是一本正经，搞(gǎo)得挺神圣，挺(tǐng)严(yán)肃(sù)。

　　幽默些，放(fàng)开点，没(méi)问题。

　　比如你可以发狠(hěn)似的，咬(yǎo)牙切齿地(dì)去背某个段落(luò); 你也可以悲(bēi)痛欲绝，泣不成声似的复述。

　　你还可以(yǐ)得(dé)意洋(yáng)洋，自(zì)我炫(xuàn)耀似(shì)的讲给(gěi)别(bié)人听 (当(dāng)然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮(xī)兮，低声细语(yǔ)地仿佛(fú)告诉别人什么秘密(mì)似(shì)的背(bèi)……你的幽默细胞(bāo)有多(duō)少(shǎo)，方法就(jiù)有多(duō)少。

　　这是比较原始(shǐ)的一种方法，但却(què)是经常用的，很管用的。

　　使用此法的前提是默读理解，先(xiān)把每一句话读懂，领悟整段或整篇的意思，在(zài)此基础上则(zé)可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则(zé)便成了(le)“小和尚念经”! 在理解的基础上，就是(shì)有感情地大(dà)声朗读。

　　感(gǎn)情越投入越(yuè)好，喜(xǐ)怒哀乐随文字(zì)流转。

　　如遇对话(huà)形式的，不妨一个人模仿不同角(jiǎo)色进行对话，或者与父母(mǔ)、同学(xué)分角(jiǎo)色对话，趣味无穷(qióng)。

　　此法的(de)科学依据:第一，朗读(dú)可以(yǐ)避(bì)免默读(dú)时(shí)容易出现的跳行、停顿、重复(fù)等错误;第(dì)二，读出声来(lái)，可以(yǐ)震动大(dà)脑皮层的记忆神经，加快(kuài)记忆(yì)速度;第(dì)三，可以排(pái)除外界的一些噪音干扰有助于记忆(yì)准确。

　　第四，可以熏陶自己(jǐ)的情感(gǎn)，自(zì)我陶醉，自我(wǒ)愉悦。

　　心情好了，情绪高涨(z给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么hǎng)了(le)，自然事(shì)半功倍(bèi)。

　　1.根据人的遗忘曲线，只(zhǐ)有不断(duàn)重复背，才(cái)能(néng)记得牢(láo)。

　　2.听说临(lín)睡前(qián)和早上背书效果好(hǎo)，捂住耳多(duō)读书也可以(yǐ)记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可以用(yòng)列表，对比的方法(fǎ)帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光背(bèi)好得多(duō)。

　　5.可(kě)以将要背的东西编号啊，一段一段来(lái)，给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么这样(yàng)会快一点(diǎn)的，要是(shì)全篇一起反而很慢(màn)，另外(wài)可以(yǐ)利用奖励(lì)的办法啊，背(bèi)好一(yī)段就奖励自己休息一会，或者吃点什(shén)么的，相信持之以恒就会成功(gōng)!

　　6.尽量(liàng)为(wèi)学习创(chuàng)造愉快的气氛(fēn)。

　　在睡前醒后或学(xué)习(xí)前，闭上(shàng)眼(yǎn)睛想象一下(xià)自己能考好，想象自己在取(qǔ)得良好的成绩之后(hòu)，父母高兴(xīng)、别人赞扬的情景，想象为自己而自豪。

　　想象(xiàng)越生动(dòng)具体越好。

快速背书小窍门

　　快速背书(shū)小窍门如(rú)下：

　　1.在记忆里最好的时间段背诵。

　　每(měi)个(gè)学生(shēng)的具(jù)体(tǐ)情况(kuàng)不同，有的学(xué)生早上的记(jì)忆力好，有的学生临睡前(qián)的(de)记忆力好。

　　学生们(men)可以棚银根据自己的实际情况，来(lái)选择适合自(zì)己的背诵时间。

　　这(zhè)个(gè)时间段可(kě)能也不是特别固定(dìng)，学生(shēng)们可以自己感觉(jué)并(bìng)确定。

　　2.根据(jù)人的遗忘(wàng)曲(qū)线，只枯世有不断(duàn)重复(fù)背，才能(néng)记得(dé)牢。

　　3.抓住关键(jiàn)词进(jìn)行(xíng)背(bèi)诵，同样也可以起(qǐ)到(dào)事半功倍的作用(yòng)。

　　比如在背诵(sòng)语文(wén)课文(wén)的时(shí)候，学生可以先(xiān)记住一些关键没和肢的词句，再根据这些词句进行(xíng)串联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提高效率，还可以帮助(zhù)学生边理解边(biān)背(bèi)诵(sòng)，牢牢掌握住其中的内容，而不是为了(le)背而背。

　　4.背书的(de)时候，边用笔画。<给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么/p>

　　硬背不如理解。

　　尤其是文(wén)科一些段(duàn)落比(bǐ)较冗(rǒng)长的内(nèi)容，我们常(cháng)常需要采取(qǔ)分(fēn)段(duàn)背诵(sòng)的(de)方式。

　　那么把其(qí)中的一些(xiē)关键信息，比如：时(shí)间信息、逻辑信息，还有易(yì)错难记(jì)的知识点，边读的时候边(biān)画下来。

　　就有利于我们通过理解的方式，加速背诵的过程。

　　5.闭(bì)上眼睛，回想(xiǎng)关键词。

　　背诵的(de)时候的重(zhòng)点(diǎn)，往往不在(zài)于前面记(jì)的过程(chéng)，而在(zài)于后面(miàn)的“回忆”——回忆往往是(shì)知识背诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话(huà)，复述一遍。

　　背(bèi)诵知(zhī)识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语(yǔ)言，将(jiāng)背诵(sòng)的内容(róng)描述出来。

　　这(zhè)个过程，既是检验(yàn)你(nǐ)的背诵结果，也是检验(yàn)你是否(fǒu)真正的理解(jiě)了这一段知识(shí)。

　　甚至往往也(yě)是你考(kǎo)试(shì)的时(shí)候，相关知识(shí)的你能(néng)够(gòu)写出来的(de)答(dá)案。

　　比(bǐ)如，考试中(zhōng)让你描述背过(guò)的古诗里描述的(de)是(shì)一段怎(zěn)样的场景(jǐng)，这(zhè)个时候往往你就能感到得(dé)心应手。

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