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　　集美大(dà)学(xué)自(zì)考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期待成才的一种现实(shí)性必备途径，其(qí)价值意义无异于古代(dài)封(fēng)建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所有社会学(xué)子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中(zhōng)称之(zhī)为“全日(rì)制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自(zì)学(xué)考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学习方(fāng)式的开(kāi)放性特点，以(yǐ)及理论知识(shí)的完备(bèi)性要求(qiú)，而广受专科学生以及社(shè)会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重(zhòng)新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重(zhòng)要(yào)补充手段

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社(shè)会正常(cháng)化教(jiào)育机制模式；

　　而继(jì)续(xù)教育则(zé)是社会中在职(zhí)人员追求上(shàng)进的最(zuì)有效手段(duàn)，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高考(kǎo)制度(dù)最实际的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向(xiàng)的是大中专院(yuàn)校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如(rú)意以及期待“知识改变(biàn)命运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于社会(huHBC路由器能用WiFi吗ì)的学(xué)术(shù)追求重新(xīn)回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们自(zì)身的价值能获(huò)得主(zhǔ)流社会的强烈(liè)肯定(dìng)，符合(hé)现代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价(jià)值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考，自(zì)考具(jù)开放性特(tè)色

　　自(zì)考生学(xué)习方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自励价值(zhí)，更(gèng)有其开放性模式(shì)兼容特(tè)色，受(shòu)到社会中(zhōng)各(gè)类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的(de)高(gāo)中毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考(kǎo)定(dìng)终身(shēn)模(mó)式，多少(shǎo)年(nián)来一直(zhí)受到教(jiào)育界，各界有影(yHBC路由器能用WiFi吗ǐng)响人士对于其合理性的(de)质疑，因此自(zì)考反而具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩，我们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考(kǎo)本(běn)科是高等教育自学考试本科的(de)简称(chēng)，自考本(běn)科是我国基本高(gāo)等教育制度之一(yī)，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和高等教(jiào)育自学(xué)考试(shì)委(wěi)员会联(lián)合颁(bān)发大学(xué)毕业证书(shū)，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者由主考大(dà)学授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科(kē)学历(lì)，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育(yù)毕业证书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位为什么(me)不承(chéng)认自考本科(kē)原因：很多用人单位(wèi)会觉得(dé)自考(kǎo)本科是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以不承认。

　　自(zì)考(kǎo)学(xué)历找工作会被拒绝吗其(qí)实(shí)没有肯(kěn)定(dìng)的答案，有的人会因为自考本科找到(dào)好工作，也有的单位不认可自(zì)考本科，在(zài)招(zhāo)聘的时候经常说只招统招生。

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