小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器(qì)可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。<成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份/p>

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成(chéng)长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的(de)问成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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