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什么是人员类型 人员类型有哪些

什么是人员类型 人员类型有哪些 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪些及(什么是人员类型 人员类型有哪些jí)其(qí)作用是表现手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织方式(shì)的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作用

  表现手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也就是作(zuò)者在(zài)行(xíng)文措(cuò)辞和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的(de)语句组织方式。表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)分类

  托物言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬什么是人员类型 人员类型有哪些,烘托(tuō),托物(wù)起(qǐ)兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合(hé),开门见山,伏笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题(tí),首尾呼应,讽(fěng)刺,以声(shēng)(动)衬(chèn)静(jìng),对比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲(xuàn)染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘(hōng)托人(rén)物心理、烘托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感(gǎn)情(qíng)。

  托物言(yán)志(zhì)(象征)、虚实(shí)结(jié)合(hé):使表达更(gèng)加含蓄,有意(yì)在言外(wài)之(zhī)妙,而(ér)且能(néng)使文章内涵(hán)丰富,富有哲什么是人员类型 人员类型有哪些理,给人以启迪。

  动(dòng)静(jìng)结合、化静为动:使表(biǎo)达更中形象生(shēng)动,富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和(hé)反衬):突出(chū)所描写事(shì)物的特点,突(tū)出作者(zhě)的某种感情(qíng),深化文章的主(zhǔ)题(tí)。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁(jié)传神的表达效(xiào)果。

  细节描写:突(tū)出事(shì)物的主(zhǔ)要特(tè)点(diǎn),使文章内容更加丰(fēng)富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬或(huò)先扬后抑,其作用是(shì)使文(wén)章曲折有波澜(lán),突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感(gǎn)情。

诗歌(gē)表现(xiàn)手法(fǎ)答题思(sī)路

  明手法(fǎ)(用(yòng)一(yī)两个(gè)词准确指出用(yòng)了(le)何种手法(fǎ))+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了(le)这(zhè)种(zhǒng)手法的依据(jù))+ 析(xī)效果(此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出运用的手法(fǎ)是什么(me)?(托物言志、用(yòng)典、动静结(jié)合、虚实结(jié)合(hé)、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联想(xiǎng)、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二(èr)步(bù):结(jié)合诗句(jù)阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体现该手法的(de)关(guān)键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或(huò)刻画了什(shén)么形象,或表现了(le)什么主旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作用

  表现手法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托(tuō),托物起(qǐ)兴等。

  联(lián)想(xiǎng)、想象:联想(xiǎng)由(yóu)一(yī)事(shì)物(wù)联(lián)系到与之有关的另一事物(wù),或(huò)把事(shì)物(wù)中类似的特点联(lián)系起来造(zào)成一(yī)个典型。

  铺垫(diàn):为主要情节(jié)做准(zhǔn)备或(huò)酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前的一(yī)系列(liè)非主情节。

  它可以(yǐ)显示情节发展(zhǎn)的必然性,增(zēng)强作品的感染力和(hé)说服力。

  可(kě)以(yǐ)制(zhì)造悬念,引(yǐn)起读者(zhě)的(de)兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容易引起联(lián)想的(de)具(jù)体(tǐ)形象,表现与之相似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

  对比(对(duì)照):把两扒源种激胡不同的事物或情形(xíng)作(zuò)对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的表现手法还有引用,即援引现成的语言材(cái)料(liào)(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起到(dào)提高语言的表达效果的作用(如:增春铅态(tài)加文章文采和文(wén)化内涵,丰富文(wén)章内(nèi)容等)。

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