三(sān)年(nián)级(jí)口(kǒu)算心算速算(suàn)方法(fǎ)技巧视频(pín)，三年级口算心算速算方法技(jì)巧总(zǒng)结(jié)

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现在我(wǒ)们(men)来(lái)看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两位(wèi)数。

　　十(shí)位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方(fāng)法(fǎ)

　　只要(yào)熟(shú)练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来(lái)是减(jiǎn)，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来括号(hào)里的乘，现在就要(yào)变为除(chú)；原(yuán)来是除，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减运算，与另一个数(shù)相乘(chéng)，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的含义(yì)。

　　用此方法时，需(xū)要注(zhù)意(yì)观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数(shù)的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方法，需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计(jì)算能简液力，这(zhè)样，无论平(píng)时(shí)做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子进行口算练习(xí)，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并分(fēn)析(xī)做错的原因。

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