1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的(de)科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整(zhěng)地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大多(duō)数的(de)人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了(le)防止人类的(de)科技发(fā)展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的(de)科(kē)幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一(yī)位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的(de)人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是(shì)一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜(qián)力(lì)，因(yīn)为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的(de)世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部分的身心资源，并(bìng)发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的(de)儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什(shén)么(me)后来(lái)却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之(zhī)前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是他就一(yī)直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴鼠钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的(de)越多(duō)，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人(rén)认(rèn)为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大(dà)脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的(de)很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书(shū)写(xiě)的(de)序(xù)言(yán)当中有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的(de)结果。在这个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什(shén)么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无(wú)动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴(shǔ)的(de)视(shì)野(yě)范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发(fā)展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有(yǒu)找到一(yī)个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再(zài)加(jiā)上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的(de)不足(zú)，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会(huì)直接相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号进行(xíng)传(chuán)递。我们任(rèn)何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是想法(fǎ)的(de)突出(chū)结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神(shén)经(jīng)元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实(shí)际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一(yī)个(gè)就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的(de)突出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的(de)效率就会(huì)更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生(shēng)的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一(yī)种联合(hé)能力。

由(yóu)一(yī)个(gè)神经元受到刺激(jī)，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想，我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新(xīn)神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突(tū)触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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