句式杂糅(róu)什么意思(sī)怎么判断(duàn)出来，句式杂糅是啥(shá)意思

　　前后交叉错乱，句式(shì)结(jié)构混乱(luàn)，形成组合句(jù)。

　　下面是小编的细节，让(ràng)我们来看(kàn)看吧！

　　将(jiāng)两种不同的(de)句法结构混(hùn)合在一(yī)个表达式中，会造成句子结构的(de)混(hùn)乱和语义上的(de)纠结，这就是所谓的(de)杂合。

　　句型(xíng)的(de)混杂也被称为结构混乱。

　　换(huàn)言之，几个结构或(huò)意(yì)义被组(zǔ)合在一个(gè)句子中，使(shǐ)句子结构(gòu)混乱，意思不清。

　　（在表达时，你要同时使用这个句(jù)型和那(nà)个句型(xíng)。

　　因此，可(kě)以说这两(liǎng)种句型是组合在一起的，而半(bàn)转现象是句(jù)型的混(hùn)合。

　　）

　　1不(bù)难看(kàn)出，这个(gè)明(míng)显错误(wù)的案件(jiàn)迟(chí)迟得(dé)不(bù)到公正(zhèng)判决的(de)根本原因，是(shì)党的作风没有(yǒu)犯(fàn)任何错误(wù)。

　　分析：后一条款是“根(gēn)本原因(yīn)是党风不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除(chú)了北京大学(xué)的教(jiào)职员(yuán)工外(wài)，清华大学(xué)等15年历史的大学(xué)的师(shī)生和(hé)科技工作者也(yě)参加了培训班。

　　而清华大学的师(shī)生(shēng)和(hé)科技(jì)工作者也参与了(le)这项(xiàng)研究，修改了时(shí)间，删除了其(qí)中一(yī)项。

　　语言疾(jí)病(bìng)的类型往往表(biǎo)现为(wèi)句型(xíng)组合

　　1有时作者想用这种结构，有时他想用那种结构(gòu)。

　　因此，这(zhè)两种结构都(dōu)被使用。

　　2虽然一个句(jù)子(zi)的结构(gòu)是完整的，但它(tā)的最(zuì)后一(yī)部分被用作另一个(gè)句子的开头。

　　三。

　　中途，易(yì)哲(zhé)说国民党任公是指谁，任公指的是什么了一半时(shí)间(jiān)，突(tū)然又开始了新(xīn)的事(shì)业，开始(shǐ)了新的一句(jù)话(huà)。

　　4反客观主义是指用句子前(qián)半句主语以外的成分(fēn)作(zuò)国民党任公是指谁，任公指的是什么为(wèi)后半句的主语，从而(ér)引起纠(jiū)结。

　　判断句型是否混杂(zá)，最基本的方法就(jiù)是梳理主体，看(kàn)搭配是(shì)否(fǒu)有问题

什么(me)是(shì)句式杂糅呢?

　　把(bǎ)两种不同(tóng)的(de)句法(fǎ)结(jié)构混杂在一个表达式中，结(jié)果(guǒ)造成语句结构混(hùn)乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅又称为结构混乱。

　　即把几种结构或几个意思硬凑在一(yī)个句(jù)子里，使句子结构(gòu)混(hùn)乱表(biǎo)意不明。

　　（表(biǎo)达时因既想用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)句式，又想用那种句(jù)式(shì)，结果造(zào)成(chéng)将两种句式(shì)放在一起说，半截转向的现(xiàn)象，就是(shì)句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作者时而要用这种结(jié)构，时而要(yào)用那种结(jié)构，结果两种结构(gòu)都用了。

　　【例】一切事物的发展都是(shì)有起有伏、波浪式前(qián)进(jìn)的，这(zhè)是(shì)由于(yú)事物(wù)的(de)内部矛盾以及自然和闭则社会的种种外因影响所决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由(yóu)于(yú)……的结果”和“……所(suǒ)决定的”两(liǎng)个(gè)结构套用在一(yī)起(qǐ)形成(chéng)句式杂(zá)糅(róu)。

　　（2）藕段(duàn)丝连

　　一句(jù)话的结构已经完整(zhěng)，却(què)把咐态高(gāo)衡尺他的最后一部(bù)分(fēn)用做(zuò)另一句的开头(tóu)。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了一半，忽然另起(qǐ)炉灶，重(zhòng)来一句。

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