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部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些

部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音排比句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢(ne)?春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢,春天(tiān)听到了(le)什么声音排比句,春天还是(shì)什么用(yòng)排比句,春天的(de)气息(xī)的排(pái)比句(jù),用排比句来(lái)描写春天的句子等问题,农商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识:

春(chūn)天是几月到几月

  春天是3月(yuè)到5月的。

  在北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月,中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季,南半球的季节与北(běi)半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢

  春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ),更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

  排比句,是修辞(cí)手法(fǎ)之一,指(zhǐ)使用排(pái)比修辞(cí)方法,把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结(jié)构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子。

  有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排(pái)比句。

  一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ),可收到条(tiáo)理分(fēn)明的(de)效果。

  用排(pái)比(bǐ)来抒情,节奏和谐,显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

  用排(pái)比来叙(xù)事(shì)写景,能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些(fǎ)?

  “春(chūn)天的声音”运用了拟人的(de)

  修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人才会有声(shēng)音,把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

  这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具(jù)体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人(rén)化(huà)之后春天的(de)活泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音;是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音;是春风(fēng)拂柳的声音(yīn);是候鸟回归的鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏的(de)声音(yīn部门经理大还是总监大,部门经理大还是总监大些)……

  这句(jù)话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞手法,还用了排比的修(xiū)辞手法。

  可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙,春天(tiān)的生机(jī)勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达效果(guǒ),用于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文,在(zài)语言写作(zuò)时

  表(biǎo)达方法(fǎ)

  的(de)集合。

  修辞手法(fǎ)一共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句(jù),运(yùn)用特定的表达(dá)形式(shì)以提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式(shì)。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比(bǐ)喻:即表(biǎo)示两(liǎng)种不同(tóng)程度的事物,彼此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn),使用(yòng)一事物(wù)来比方(fāng)另一事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来(lái)写,赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感情,用描(miáo)写人的词来(lái)描写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果,对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

  4、排比:把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同(tóng)的句子排(pái)列起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式(shì)相同或基本相同,意义对称的一对短语(yǔ)或句子,表达两个(gè)相对(duì)或相近(jìn)的意(yì)思(sī)。

  6、反复:为了突出某个(gè)意思,强调某(mǒu)种感(gǎn)情,有(yǒu)意(yì)重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

  7、设问(wèn):为了引起别人的注意(yì),故意先提(tí)出问题(tí),然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的(de)意思,用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表否定,用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定,只问(wèn)不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百(bǎi)度(dù)百科

  -修辞手法

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