工科与理科是什么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科(kē)是理科(kē)和工科(kē)的区别(bié)总的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术；理学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学注重实际应用(yòng)；理学培(péi)养的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培(péi)养目(mù)标(biāo)是工程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重(zhòng)实际(jì)应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的目标是(shì)科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪器(qì)等(děng)研究应用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原(yuán)理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造(zà句读之不知是什么句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思句式类型，句读之不知是什么句式的意思o)、对象或程(chéng)序的(de)操作中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工(gōng)业、农业(yè)各(gè)个生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术(shù)经验而发(fā)展起来的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方(fāng)面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用(yòng)能力的(de)工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工(gōng)科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发(fā)展(zhǎn)的需要(yào)而在有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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