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  家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观(guān)出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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  出自(zì)《送东阳马生序》。

  家贫(pín),无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学(xué)习(xí),(就(jiù))常常向有藏(cáng)书的人家借书,亲裱起来了是什么意思网络用语,裱是什么意思手抄(chāo)录,计算好(归还的(de))日期(按时(shí))送还。

送东阳马(mǎ)生(shēng)序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā),手自笔录(lù),计日以还(hái)。

  天(tiān)大寒(hán),砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之(zhī)怠。

  录毕(bì),走送之(zhī),不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

  以是人多以书(shū)假余(yú),余因得遍(biàn)观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝趋百里外,从乡之(zhī)先达执经叩问(wèn)。

  先达德(dé)隆望尊(zūn),门(mén)人(rén)弟子填其(qí)室(shì),未尝稍降辞(cí)色(sè)。

  余立侍左(zuǒ)右(yòu),援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉(yān)。

  故余(yú)虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻(fān)译

  我年(nián)幼时就非常爱好读(dú)书。

  家里(lǐ)贫穷,无法得到书来看,常常向藏(cáng)书(shū)的人家求借,亲手抄录(lù),计算着日期按(àn)时送(sòng)还(hái)。

  冬(dōng)天非常(cháng)寒(hán)冷(lěng),砚台里的(de)墨(mò)汁都(dōu)结了(le)冰,手指冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不敢超过约(yuē)定的(de)期限。

  因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿(yuàn)意把书(shū)借给我,于是我能够遍观群书。

  成(chéng)年以后(hòu),我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说,又(yòu)苦(kǔ)于不(bù)能与学(xué)识渊博的老师(shī)和名人(rén)交往,曾经(jīng)赶到数百里(lǐ)以外(wài),拿着经(jīng)书向乡里(lǐ)有道(dào)德学(xué)问(wèn)的前辈请教。

  前辈(bèi)德高望重,门人(rén)弟子挤满了他的(de)屋子,他的言(yán)辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑难(nán),询问道(dào)理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声斥责(zé),我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加(jiā)周到,不敢说一个字反驳(bó);

  等到他高兴了,则又去请教。

  所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨(bèn),但最终获(huò)得不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(jiāng)(今浙江浦江县(xiàn))人,元末明初文学家,曾被(bèi)明太(tài)祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文臣之首”,学者(zhě)称太史公(gōng)。

  宋濂(lián)与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明(míng)初诗(shī)文三(sān)大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂(mào)州,途中病死于(yú)夔州(zhōu)。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄(xí)文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么意思

  年(nián)幼时团缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得(dé)到(dào)书来(lái)看,常(cháng)向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借,亲(qīn)手抄录(lù),约定(dìng)日期送还(hái)。

  出自明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠(zèng)序:《送东阳马生序》。

  全文(wén)塌(tā)掘(jué)模结构(gòu)严谨,详略有(yǒu)致,用对比说理,在叙(xù)事中穿插细节描绘,读来生(shēng)散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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