小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六种(zhǒng)常用说明(míng)方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一(yī)要注(zhù)意(yì)例子的(de)代表性，二要注意例子(zi)的适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内容更(gèng)充(chōng)实具(jù)体，更具说服(fú)力，可以引用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度确性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可(kě)以(yǐ)是(shì)异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出(chū)强调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确(què)无误(wù)，不准两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度确(què)的数字绝(jué)对不(bù)能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列数字的(de)方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客(kè)观(guān)地(dì)反映事实(shí)情况，又有较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文(wén)的准确性(xìng)，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还有(yǒ两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度u)联想是一致的(de)。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了(le)说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思更(gèng)明确，使说明(míng)的对象更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理的(de)方法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注意的是(shì)，引用的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要(yào)有可靠(kào)的(de)根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来了(le)深重的(de)苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当(dāng)于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的(de)事(shì)物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强(qiáng)调(diào)事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都(dōu)说，黄河(hé)是中华(huá)民(mín)族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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